2024年湖南中考政策（2024福建中考政策）

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本文目录一览：

• 1、2024年湖南中考政策
• 2、2024福建中考政策
• 3、2024年中考科目及各科分数

2024年湖南中考政策

有关于2024年湖南中考政策，详细介绍如下：

1、《湖南省中考实验操作考试方案》将尽快出台，在2024年，将实验操作纳入初中学业水平考试，考试成绩纳入高中阶段学校招生录取依据。会议强调，要开齐开足开好规定的中小学生必做实验，加强特色实验、创新实验开发，加强实验装备条件建设和实验教学安全管理，加强实验教师队伍建设，完善实验教学评价体系和督导考核机制，全面提升实验教学水平。

2、在2024年，将实验操作纳入初中学业水平考试，考试成绩纳入高中阶段学校招生录取依据。要科学研制将理化生实验操作纳入普通高中学业水平省级统一考试的方案。

3、会议还强调，要推动中小学校内与校外科普教育双向贯通，构建多方联动，一体推进的青少年科普教育工作格局，进一步丰富科普资源供给，优化课后服务质量，提升学生科学素养和科学教育水平，助推“双减”走深走实，全面提高人才培养质量。推动各类优质科普资源走进中小学校，支持中小学生走进校外科普场所和科创空间，加强科普服务人才队伍建设。

2024福建中考政策

2024福建中考政策：

户籍或学籍在本县（市、区）的应届初中毕业生；户籍或原毕业学籍在本县（市、区）的往届初中毕业生（结业生）。报考部分职业院校还须具备院校公布的报考条件。以下对象不得报名：高中阶段的在校生；被职业院校开除学籍或勒令退学到报名结束之日不满一年者（不含未成年考生）；被取消录取或入学资格年限未满者。

各科根据原始成绩以县（市、区）为单位，划定五个等级，由高到低位次分别为 A、B、C、D、E。原则上每个科目等级人数所占比例依次为：A等级15%、B等级30%、C等级35%，D等级15%、E等级5%（D、E等级共20%）；A、B、C、D等级为合格，E等级为不合格且比例不超过5%。

因休学原因转入2020级的初中学生实行新的学业水平考试制度，其已获得的地理、生物初中学业试成绩按原始分数30%折算，并划定A、B、C、D、E五个等级计入2023年中招录取总分和等级。

2022年地理、生物2个科目考试成绩达不到D级的学生（2020级初中学生），允许在九年级参加重考，但不替换原学考成绩进行折分，重考通过的仅认定为D等级。往届生的物理、化学、生物3科实验操作考查成绩及音乐、美术、信息技术3科综合考查考试科目成绩，依其原毕业学校考查考试成绩认定。

因省外转入等原因2022年未参加我市地理、生物科目统考的初中应届毕业生，应参加今年地理、生物科目考试，其考试成绩按卷面原始分数30%折算并划定A、B、C、D、E五个等级记载。从省内其他地区转入我市的学生，按转出地中招管理部门出具的初中学业水平考试成绩等级证明认定成绩和等级。

中考政策的优势

中考政策确保了公平竞争的环境。通过统一的考试标准和评分体系，确保了每个学生在相同条件下进行竞争，避免了其他因素对考试结果的影响。中考政策对学生来说是一个重要的目标，学生们会为了取得好成绩而努力学习。

中考政策可以帮助学校选拔出优秀的学生，为高中和大学的选拔提供了基础。通过中考成绩，学校可以更好地了解学生的学术能力和潜力，从而为他们提供更好的教育资源和发展机会。

2024年中考科目及各科分数

2024年中考科目及各科分数如下：

初中学考科目包括语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物和体育与健康，其中地理、生物为选择性科目，须在九年级下学期参加地理、生物实验操作考试，其他科目可在九年级下学期参加。

2024年起，本市中考录取总成绩总分调整为660分，物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、体育与健康6科总成绩为满分，计入中考总分。其中，道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物6科成绩按照5:3:2的比例计入中考总分，比例为62.3%。

体育与健康等科目在总分上按一定比例计入中考总分。2024年起，本市高中阶段学校招生录取总成绩总分仍为660分，其中，物理满分为100分，化学满分为50分，道德与法治满分为50分，体育与健康满分为50分。未达到上述最低分标准的考生不能参加后续阶段各类学校招生录取。

初中学业水平考试科目设置方面，全市统一设置语文、数学、外语、物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物、信息技术10门学科，均由北京市教育考试院统一命题，科目开考比例不低于8:1。

各学科均实行开卷考试，考查内容包括国家规定的义务教育课程标准中所规定的所有科目，包括语文、数学、外语三门课程，体育与健康科目为合格性考试科目和考生按照本市初中学业水平考卷命题要求组织命题。各学科考试时间安排方面，除语文、数学、外语三科采用计算机网络派位等方式外，其余9门学科均采用现场笔试方式。

各科满分均为100分，合格性考试成绩是高中阶段学校招生录取的重要依据。初中学业水平考查内容以课程标准确定的考查范围和内容为基础，突出基础性、综合性和创新性，注重对学生核心素养培养。 学堂网

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