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中考特长生和普通生的区别 特长生包括哪些项目

2024-07-09 09:40:24 | 学堂网

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中考特长生和普通生的区别 特长生包括哪些项目

中考特长生和普通生的区别 特长生包括哪些项目

中考艺术生和特长生有什么区别

1、学习侧重点不同

科技、艺术、体育特长生要在学习普通学生的文化课的同时学习其所特长的方向,而普通学生只需学习文化课部分即可。

2、分数线不同

中考特长生不加分,只是作为特长生培养,每个学校都会有特长生招生计划,他们是不需要根据中考成绩录取的,区里会组织统一考试,每个人会给一个分数,然后各学校下达特长生的录取分数线,只要过了就可以录取。而普通学生有统一分数线,需要按照分数线来。

3、录取方式不同

普通生要参加中考文化课考试进入高中。但是特长生有特长生的艺考,与普通学生不同。

中考特长生包括哪些项目

体育特长生招生的项目包括:田径、足球、篮球、排球、棒球、垒球、游泳、乒乓球、跆拳道、武术、冰雪、冰壶、冰球、手球、羽毛球、健美操、艺术体操、射击、射箭、定向越野等。

艺术特长生招生的项目包括:民乐、声乐、舞蹈、管乐、合唱、绘画、书法、美术、器乐等。

科技特长生主要考查科学兴趣、科学素养及动手实践等方面的内容,项目包括:机器人、无线电测向、天文、DM/DI、科技创新、单片机、模型、计算机编程、信息学奥赛、电子技术、金鹏科技论坛等。

特长生有什么优势?

特长生录取分数线一般会比统招低。

部分学校会跨区招收特长生,因此,也适合想要跨区进入优质学校的学生。

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中考体育特长生加分吗?要怎么加呢?

2022年体育特长生加分政策如下:

中考:

1、中考加分的特长有美术、体育、音乐、科技,这些项目都要要参加校级和市区级两级测试,两项测试全部合格,才有可能以特长生身份被录取。

2、中考体育特长生要测试专项和素质两项:专项占50分,素质占45分、考生基本身体条件占5分。

3、每个学校对招生的要求和认可度是不一样的,要视具体的学校情况而定。

高考体育特长生高考加分项目调整为三大类学生有加分资格:

1、在高级中等教育阶段,参加重大国际体育比赛集体或个人项目取得前6名; 学堂网

2、全国性体育比赛个人项目取得前6名;

3、获国家二级运动员(含)以上称号并参加省级招生考试机构组织的统一测试达到相应标准。加分的前提也是应届毕业当年由生源所在地省级高校招生委员会决定。

体育特长生,又叫高水平运动员招生,是指经过教育部批准的招生高校根据该校高水平运动队项目的建设需要,推进素质教育,从参加普通高等学校招生全国统一考试的学生中特招有体育项目特长且又符合高等学校年度招生工作规定的学生。

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初中生中考特长生和普通生有什么不同,特长生加多少分

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国家自2015年起取消体育、艺术等特长生加分。

2014年9月,国务院发布关于深化考试招生制度改革的实施意见。意见要求,改革招生录取机制,减少和规范考试加分,大幅减少、严格控制考试加分项目,2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。

国内他部分地区中考目前仍然存在艺体特长生的现象,符合条件的招生学校可以提出申报,按管理权限,分别报市、县(市)区教育局审批同意后纳入普通高中招生计划,并经教育部门批准。

每个学校都会有特长生招生计划,不需要根据中考成绩录取的,区里会组织统一考试,每个人会给一个分数,然后各学校下达特长生的录取分数线,只要过了就可以录取。特长生与普通生不同之处在于普通生要参加高考文化课考试进入大学,区别如下:

1、特长生有特长生的考试,通过艺术考试进入大学。

2、特长生除了文化课还需要时间练习他们的特长。

3、特长生与普通生的人生规划不同,更侧重于特长的人生规划。

扩展资料:

严格控制大班额大校额

通知要求,要整体谋划普通中小学招生入学工作,并提出“三个统筹”:

一是统筹制订招生入学办法,各省(区、市)要统筹义务教育和普通高中、公办和民办中小学、户籍学龄人口和随迁子女、重点大城市和市县招生入学工作。要落实优质高中招生指标合理分配到区域内初中的比例不低于50%的要求,并适当向薄弱初中、农村初中倾斜。要将民办学校招生入学工作纳入当地教育行政部门统一管理,并与公办学校同步招生。

二是统筹保障不同群体入学,加快建立以居住证为主要依据的义务教育随迁子女入学政策,进一步落实和完善随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的政策措施。

三是统筹做好教育资源配置,依据区域内城乡人口流动、学龄人口变化趋势,合理规划布局中小学校,加快学校建设,保障足够学位供给。严格控制大班额、大校额,确保2018年实现义务教育阶段学校基本消除66人以上超大班额目标。统筹城乡师资配置,着力解决当前乡村教师结构性缺员和城镇师资不足问题。

逐步压缩特长生招生规模

通知要求,要积极稳妥推进所有地市、县(区)义务教育免试就近入学政策全覆盖,为每所义务教育阶段学校科学划定服务片区范围;在教育资源配置不够均衡、择校冲动强烈的地方,积极稳慎推进多校划片;对于有空余学位的公办热点学校和报名人数超过招生人数的民办学校,引导学校采取电脑随机派位方式招生;要逐步压缩特长生招生规模,直至2020年前取消各类特长生招生。

要加强普通高中招生考试管理,合理确定普通高中招生总体规模,严格控制跨地市、县区招生的学校数量;依法规范民办普通高中招生行为,根据核定的招生计划和确定的招生范围加强监管;要严格规范普通高中学校自主招生办法和程序,并严格控制比例;继续清理和规范中考加分项目,尚未全面取消体育、艺术等加分项目的地方,要从2018年初中起始年级开始执行。

参考资料: 百度百科—特长生

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