厦门中考折算分数怎么折

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本文目录一览：

• 1、厦门中考折算分数怎么折
• 2、厦门松柏中学的中考投档分数线及排名
• 3、厦门中考位次是怎么计算的

厦门中考折算分数怎么折

厦门中考折算分数怎么折如下：

语文、数学、英语均按卷面原始分数计入中招录取总分，体育与健康按考试原始分数计入中招录取总分，物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物分别按卷面原始分数的90%、60%、50%、50%、30%、30%计入中招录取总分。

1、中招分数折算规则：语文、数学、英语、体育与健康、道德与法治、历史、地理、物理、化学和生物10门科目的考试成绩，按原始分数、折算分数相结合的方式计入中招录取总分。

2、卷面分数：省级统考科目语文、数学、英语，卷面满分各150分，道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物，卷面满分各100分。体育与健康满分40分，其中基本知识笔试4分，身体素质与运动技能现场测试36分，物理、化学、生物实验操作，以及英语口语、信息技术、美术、音乐，以“合格”与“不合格”呈现。

3、厦门的中考成绩排名(位次)是根据考生的中考成绩+照顾分，从高到低排，分数第一高排第一名，以此类推，排名是加了照顾分（有的考生中考可以照顾加分）的排名，另外，保送生不参加排名。

4、语数英三科按卷面分150分折算，物理按卷面分的90%，也就是90分计入总分，化学按60%计入总分，历史和道德与法治各按50%计入总分，地理和生物各按30%计入总分，体育分占40分，文考总分加起来一共800分（不含照顾分）

中考注意事项

1、学习复习。考前请认真复习各科内容，完善知识结构，对薄弱环节进行针对性强化复习。

2、保持身体健康。在考试前一次体检，有病早治早好。考试前一晚，一定要早睡早起，以保持身体的良好状态。

3、准备考场必备品。考试中需要携带身份证、准考证、文具、水杯、手表、计算器等考场必备物品。

4、检查考场和考试时间。提前了解考试的具体时间和考点，到考点进行考场的认真查看，尤其要注意安全通道、紧急出口等事项。

5、注意时间管理。中考规定考试时间为120分钟，每科时间为90分钟，考试时间很紧张，需要准确掌握考试题型和答题时间，切忌太快或太慢，对时间的管理要把握好。

6、注意题型。中考科目题型比较多，考生需要了解各科的题型，尤其要了解题目的命题趋势，以及不同题型的难度程度。 学堂网

厦门松柏中学的中考投档分数线及排名

2012年厦门中考松柏中学普通生思湖片区最低投档分518分，最低位次为全市5804位；集海同翔片区最低投档分469分，最低位次为全市10980位。择校生最低投档分512分，最低位次为全市6440位。
2013年厦门中考松柏中学普通生思湖片区最低投档分554分，最低位次为全市6088位。择校生最低投档分553分，最低位次为全市6219位。
2014年厦门中考松柏中学普通生思湖片区最低投档分501分，最低位次为全市6447位。（从2014年开始取消中考择校生）
2015年厦门中考松柏中学普通生思湖片区最低投档分519分，最低位次为全市6527位。

厦门中考位次是怎么计算的

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厦门中考考生的投档位次（排名）按以下方式排序：

厦门市投档分高的考生位次在前；考生投档分数一样时，享受“同等条件优先录取”的考生位次在前，再依据以下顺序从高分到低分确定考生位次：数学成绩 > 语文成绩 > 物理化学卷面成绩总和 > 英语成绩。综合考虑学生的综合素质和潜力，为他们的发展提供全面的支持和引导。

考生的位次是根据所有参加考试的考生的成绩进行排名的，位次越低表示排名越高，成绩越好。位次的计算在一定程度上反映了考生在全体参考人群中的综合水平和相对竞争力。位次的高低不仅影响学生的升学和选课情况，还可以作为评价学生学业水平的参考指标。

厦门中考位次的计算是基于考生的总分和加权分数进行的。中考成绩由各科目的分数组成，同时根据科目的难易程度和重要程度，给予不同的加权分数。在厦门，常规情况下，一般会对语文、数学、英语三个科目进行加权处理，其他科目可能不计入位次的计算。

中考位次是成绩排名与综合素质评价

厦门中考位次的计算不仅是一种成绩排名方式，也是对考生综合素质的评价。位次的高低反映了考生在整个考试人群中的相对优势和竞争力，也反映了考生在学科知识和能力方面的水平。位次的计算除了考虑总分成绩外，还可能根据一些特殊科目或题型的加权分数，在合理范围内进行公平公正的评价。

通过加权分数的设置，可以在一定程度上考虑到科目难易程度和重要程度的区别，更全面地反映考生的能力和潜力。同时，位次的计算也有利于选拔人才和升学分配。高位次的考生可以选择更好的学校和课程，为自己的未来发展奠定更好的基础。位次的考量也对学校来说有指导意义，可以根据位次进行精确录取和分班，确保教育资源的合理配置。

然而，中考位次并不能完全代表一个学生的全部能力和潜力。位次是根据考试成绩进行的排名，而考试只是评价学生综合能力的一种方式，不能完全反映学生的兴趣、创造力和实践能力等方面。因此，在高考招生中，学校和教育部门也会综合考虑其他因素，比如综合素质评价和面试等来全面评价考生。

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