焦作中考分数线（焦作中考分数线2023年公布）

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本文目录一览：

• 1、焦作中考分数线
• 2、焦作中考分数线2023年公布
• 3、2023年河南焦作中考分数线

焦作中考分数线

2023河南焦作中考分数线是336.5分。

中考分数线的介绍如下：

A:95—100分。B:90—94分。C:85—89分。D:80—84分。中考采取百分制评卷,等级和星数呈现成绩。语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史等科目的初中学业考试卷面满分各为110分。

体育考试成绩满分为30分,体育学科等级按原始分呈现为3个等级。划分比例通常是占考生数的:20%、40%、35%、5%,其中D等为不合格等级。

相比去年，语文、历史两科，A等级分数线跟去年一样，划定在大于等于121分和大于等于91分。而数学、英语、物理和化学四科目，A等级分数线都比去年提高了4分至11分。

等级是按比例划的，原则上，A等级人数要占到考生总数的15%，B等级是30%，C等级是35%，D、E等级共20%。其中，E等级为不合格，但这一比例不超过5%。

7月15日8时至17日20时是志愿填报时间。考生网上填报的志愿是投档和录取的唯一依据。填报时需注意：每个人能填报35个志愿，不一定填满；要在招生片区填报；必须填报5个中职学校。

我国中学分为初级中学与高级中学，两者同属中等教育的范畴。高级中学是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构，上承初中，下启大学，一般为三年制。中国的高中教育指初中以后的普通高级中学教育，包括：普通高中、成人高中、职业高中、中等专业学校、中级技工学校等，均属于中等教育的范畴。

2016年，全国共有高中阶段学校（包括普通高中、成人高中和中等职业教育）2.47万所，招生1396.3万人，在校生3970.1万人。

2020年，全国高中阶段共有学校2.44万所。招生1504.00万人，在校生4127.80万人。高中阶段毛入学率91.2%。全国共有普通高中1.42万所。招生876.44万人，在校生2494.45万人。普通高中共有专任教师193.32万人。

焦作中考分数线2023年公布

焦作中考分数线2023年公布如下：

河南焦作2023年中考分数线是368分。

焦作分数线划定：

焦作市2023年普通高中招生录取最低控制线和各批次录取分数线的划定，依据中招考试统考科目语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史和物理、化学、生物实验操作考试成绩计算，满分630分。

最低控制线要求：

普通高中录取最低控制线是对分数的最低要求，不是录取分数线，不是过线就一定能被普通高中学校录取，录取时按照招生计划、考生志愿、考生分数，分批次从高分到低分录取。六县市普通高中最低录取控制分数线由六县市教育行政部门负责划定并发布。

河南焦作中考时间和考试科目设置：

1、中考时间：

2023年河南焦作中考时间为6月26日—28日。

2、考试科目设置：

今年全省统一命题考试的科目为语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、生物、地理。其中，生物、地理学科为初中二年级考试科目，成绩原则上以A、B、C、D四个等级呈现，具体等级划分比例和使用办法由各省辖市、省直管县（市）制定。 学堂网

2023年河南焦作中考分数线

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2023年河南焦作中考分数线如下：

市中心城区普通高中最低录取控制分数线为368分(不含中招体育分数，下同)，市城区368分以下考生不能被普通高中录取。

扩展知识：

中考复习方法

一、地毯式扫荡。先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏，哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神，所向披靡一处不留。

二、融会贯通。找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局，从全局中把握局部。要多思考，多尝试。

三、知识的运用。做题，做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路，通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。

四、捡“渣子”。即查漏补缺。通过复习的反复，一方面强化知识，强化记忆，一方面寻找差错，弥补遗漏。求得更全面更深入的把握知识提高能力。

五、“翻饼烙饼”。复习犹如“烙饼”，需要翻几个个儿才能熟透，不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化，不反复强化也难以记牢。因此，复习总得两三遍才能完成。

六、基础，还是基础。复习时所做的事很多。有一大堆复习资料等着我们去做。千头万绪抓根本。什么是根本?就是基础。基础知识和基本技能技巧，是教学大纲也是考试的主要要求。在“双基”的基础上，再去把握基本的解题思路。

解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点。再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。在有限的复习时间内我们要做出明智的选择，那就是要抓基础。要记住:基础，还是基础。

七、要“死”去“活”来。有些材料，只能“死”记。要多次反复强化记忆。但是在考试时，却要把记往的材料灵活运用，这就不仅要记得牢，记得死，还要理解，理解得活。

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