黔东南州中考填志愿时间 2023黔东南州中考分数线

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本文目录一览：

• 1、黔东南中考分数线
• 2、2023黔东南州中考分数线
• 3、黔东南州2023年中考分数线

黔东南中考分数线

2023年黔东南中考分数线是304分。

黔东南的中考主要分为文化考试和技能测试两部分。文化考试包括语文、数学、英语、文综和理综，考试形式为闭卷、笔试。技能测试包括体育与健康、音乐、美术、信息技术和理化生实验操作。最终成绩将由两部分组成，文化考试成绩占60%，技能测试成绩占40%。根据贵州省教育局官网得知，2023年黔东南中考分数线是304分。

黔东南苗族侗族自治州，简称“黔东南”，贵州省辖地级市，位于贵州省东南部。黔东南州地处云贵高原向湘桂丘陵过渡斜坡地带，地形地貌复杂多样，大致呈现“地势向西北倾斜，山高谷深，东西宽北窄，北高南低”的特点。黔东南州气候属于亚热带季风气候，具有冬无严寒、夏无酷暑、雨热同季的特点。

中考填报志愿时的注意事项：

1、了解填报志愿的时间和要求

不同地区的中考填报志愿的时间和要求可能会有所不同，了解当地的招生政策和信息，如招生计划、录取规则、加分政策等。在填报志愿期间，考生需要按时登录当地教育部门的网站，按照规定的时间和程序进行填报。

2、准备好填报志愿所需材料

在填报志愿前，考生需要准备好相关的材料，如身份证、准考证、成绩单、志愿表等。同时，还需要了解招生学校的具体情况和要求，如学校的基本情况、招生计划、录取规则等，以便能够更好地进行填报。

3、注意填报志愿的规则和要求

在填报志愿时，需要注意一些规则和要求，如填报的学校顺序、是否服从调剂、是否签署承诺书等。考生需要根据自己的实际情况和意愿，综合考虑各种因素，做出最合适的选择。同时，还需要注意核对填报的信息和材料，确保准确无误。在填报志愿时，考生需要多方面考虑和权衡，如自己的实际情况、兴趣爱好、专业方向、就业前景等。

2023黔东南州中考分数线

2023黔东南州中考分数线：录取最低控制线304分。

资料拓展：

黔东南苗族侗族自治州，是贵州省辖自治州，位于贵州省东南部，下辖1市、15县，州府凯里市，总面积30282.34平方公里。根据第七次人口普查数据，截至2020年11月1日零时，黔东南苗族侗族自治州常住人口为3758622人，境内居住着33个民族。

黔东南苗族侗族自治州地势西高东低、沟壑纵横、山峦延绵，有原始植被保护区与自然保护区29个，其中雷公山自然保护区为国家自然保护区。

2019年12月，国家民委命名黔东南苗族侗族自治州为“全国民族团结进步示范州”。2020年6月，经中央依法治国委入选为第一批全国法治政府建设示范地区和项目名单。

黔东南苗族侗族自治州位于贵州省东南部，地跨东经107°17′20″-109°35′24″，北纬25°19′20″-27°31′40″。

东与湖南省怀化地区毗邻，南和广西壮族自治区柳州、河池地区接壤，西连黔南布依族苗族自治州，北抵遵义、铜仁两市。全境东西宽220公里，南北长240公里，西距省府贵阳160余公里；总面积30282.34平方公里。 学堂网

黔东南苗族侗族自治州地处云贵高原向湘桂丘陵盆地过渡地带，根据地层岩石和地质外营力作用，境内可划分为岩溶地貌区和剥蚀、侵蚀地貌区。镇远至凯里一线之西北属岩溶地貌区，常见的地貌形态有峰丛、峰林、石林、溶洞、溶洼、天生桥、暗河等。

镇远至凯里一线之东南属剥蚀、侵蚀地貌区，主要由碎屑岩组成，山体大、切割深，常形成脊状山。州境总体地势是北、西、南三面高而东部低。

黔东南州2023年中考分数线

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根据官网查询得知黔东南州2023年中考分数线为598分-679分之间。

2023年黔东南州面向本县市招生普通高中学校录取最低控制线(按各县市公办学校总计划划线)分别为：凯里464分、黄平454分、施秉398分、台江450分、剑河427分、三穗401分、天柱449分、锦屏398分、雷山387分、榕江371分、黎平404分、从江327分、丹寨440分、麻江431分、镇远412分、岑巩452分。

黔东南州工业学校（黔东南州高级技工学校）创建于1979年，属黔东南州教育局、黔东南州人力资源和社会保障局领导，学校由黔东南州技工学校与黔东南州水电技工学校于2006年合并组建。2013年9月更名为黔东南州工业学校，2014年3月升格为黔东南州高级技工学校。2017年6月申办黔东南技师学院通过专家评审。

黔东南州学校的教育理念：

1、以学生为中心

学校的教育教学始终以学生为中心，关注学生的个性发展、全面素质和创新能力培养。学校倡导自主学习、合作学习和探究学习，鼓励学生积极参与课堂和课外活动，发挥自己的特长和优势，实现个性化发展。

2、以质量为生命

学校始终以质量为生命，注重教学质量和管理水平的提高。学校采用先进的教育理念和方法，注重课堂教学效果，加强师资培训和提高教师素质，建立科学的管理制度和评估体系，确保教育质量达到国内领先水平。

3、传承民族文化，促进文化多样性

学校注重保护和推广本地文化特色，将民族文化融入教育教学活动中，培养学生的文化自信和民族自豪感。同时，学校也倡导不同民族之间的交流和融合，促进文化多样性的发展，为学生全面发展和个人成长创造更加多元的环境。

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