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上海中考690分能上八大名校吗
在上海,中考690分的成绩对于申请八大名校而言,确实具备一定的竞争力。通常来说,上海中考满分是750分,因此690分离满分还有一定的距离,但距离并不遥远。这说明考生的学术能力较为出色,具备进入顶尖高中的实力。
八大名校在录取学生时,会综合考虑学生的中考成绩、综合素质评价等多个方面。虽然690分的考生在中考中表现出色,但是否能被八大名校录取,还需看学校的具体招生政策和考生的综合素质。
值得注意的是,除了中考成绩外,八大名校还会重视学生的综合素质评价。例如,参加各类竞赛获奖、参与社会实践活动、特长展示等,都会成为评价的一部分。因此,690分的考生若想被八大名校录取,还需在这些方面有所准备。
此外,八大名校的录取名额有限,竞争激烈。考生不仅需要具备优秀的学术成绩,还要在综合素质评价中脱颖而出。因此,690分的考生虽然有机会被八大名校录取,但仍需全力以赴,提升自己的综合素质。
总之,上海中考690分的成绩对于申请八大名校来说是一个不错的基础,但能否成功被录取还需综合考虑多个因素。考生需保持积极的心态,努力提升自己的综合素质,以增加被八大名校录取的机会。

上海金山区枫叶学校高中2024年秋季招生简章!
2024年上海金山区枫叶学校高中秋季招生简章
招生对象
上海金山区枫叶学校面向优秀初三应届毕业生及国际课程高中或公立高中高一在读学生开放招生。
收费标准
学费设定为57500元/学期,住宿费为2500元/学期,其余如注册费、校服、教材、活动费、伙食费等费用需额外计算。
录取标准
上海考生需完成学校组织的英语、数学测试与综合面试,并达到学校规定的中考分数要求,且需在7月1日前到上海枫叶校区进行签约与志愿填报。外省市学生同样需参加英语、数学测试与综合面试,并提供中考分数条供核算。
学校介绍
枫叶教育集团,作为中国国际教育领军者之一,自1995年成立以来,已在中国及马来西亚、新加坡等国内外多个城市开设学校,规模达到40000余人,中外籍教职员工7000多名,形成集外籍人员子女学校、幼儿园、小学、初中、高中为一体的国际教育体系。
枫叶教育集团坚持“中西教育优化结合,实施素质教育”的办学理念,致力于为所有受教育者提供一流的教育服务,培养国际精英人才,成为中国颇具影响力的国际教育品牌。
上海金山区枫叶学校隶属于枫叶教育集团,是首批21所高中国际课程班试点学校之一,为满足条件的学生提供上海市高中学籍和枫叶世界学校课程学籍,达到毕业要求可颁发上海市高中毕业证书和枫叶世界学校课程高中毕业证书。
国际高中特色
枫叶学校开设枫叶世界学校课程和AP大学先修课程,由外教全英文授课,为学生进入世界顶尖大学提供充分的学术准备。课程已获得全球最大的学校认证组织Cognia和英国国家学历学位认证中心UK Ecctis的认证及对标。
毕业生可无缝对接全球大学,包括美英澳加及亚洲、欧洲大学,也可申请国内大学的国际课程项目或中外合作办学项目,或国外在中国开办的大学。
枫叶学校已培养了九届高中毕业生,超过90%的学生被枫叶全球百强名校录取,其中多名学生被QS世界排名前十位的大学录取,学生也可申请国内大学的国际课程项目或中外合作办学项目。
枫叶学校注重学生个性化发展,提供丰富选修课程,学生按照能力和兴趣选课,一人一课表,走班制上课,实施过程性评价,实现国内外大学“双出口”的升学途径。
高中社团活动丰富多样,包括语言类、艺术类、学术类、棋艺类、体育类、科技类及实战类,满足学生多元兴趣需求。
枫叶英语强化课程面向英语能力不足的学生开放,开设英语分级课程,提供分级排班、分级教学、逐级考核,因材施教,帮助学生快速适应全英学术环境。
课程采用以学生为中心的PPPS教学法,实施分层教学,确保每个学生在最短时间内提高听、说、读、写能力,实现高效全英文学术课程学习。
学校地址:上海金山区枫泾镇枫叶街1号
欢迎有兴趣了解更多信息的家长和学生咨询。
全国高考难度系数排行
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02
噩梦模式:湖南、湖北、河南
难度系数:★★★★
理由分析:两湖的考生都属于低调而强大的类型,河南每年高考人数都位居全国前列,本省除了一个郑州大学,又没有其他重点大学支撑,导致本省高考竞争非常激烈。
03
困难模式:安徽、江西、山西、广东、四川
难度系数:★★★
理由分析:这些省份的高考录取率一般位居中游,各地高中的教育教学模式也有共同之处。有些省份的考生努力考到省外尤其是北上广的大学,成了顶尖大学最大的生源基地。
而广东在全国教育资源分布中,属于相对丰富的省份,但由于每年考生基数大、流动人口多,所以广东的高考难度系数属于第三级别。
04
一般模式:陕西、辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古、福建、重庆、贵州、甘肃、云南
难度系数:★★
理由分析:主要是东北地区及西部地区省份,陕西是高考大省,但好在省内较好的本科院校比较多;辽宁也是优质大学数量较多的省份;其他省份的考生人数较少,考生的选择和回旋余地都比较大。
05
较易模式:北京、上海、天津、青海、新疆、西藏、海南、宁夏、广西
难度系数:★
理由分析:北上天这类自主命题和高考改革的省份,试题常常引领趋势,录取模式也是独树一帜;由于当地教育资源丰富,往往当地考生不需要太高的分数便可被优质大学录取。而西部省区的考生人数不多、试题一般相对简单、录取政策也多有优惠。
全国高考难度省份排名
盛产学霸的江苏,摘得地狱模式“桂冠”,在这里,学霸和老师们都自强不息,“学生把自己当牲口,老师把学生当超人”,“他们等待了两年读完三年课,剩下一年还玩命”。
虽然地理位置东部沿海,经济发达,但江苏并不是想象中的高考学子的天堂。从源头来说,江苏中考中招政策是普高与职校比例原则上为1:1。也就是说,一半的学生读普通高中,另一半的学生就算你再努力也得去读中职和高职,于源头就堵住了一部分人上大学的通道。其次,江苏的平均一本录取率只有9.66%,与亲邻居上海21%差了不只一倍。
一、高考极其难(S):江苏
二、高考非常难(A+):浙江,河南,河北,山东
三、高考难(A):湖北,安徽
四、高考较难(B):四川,湖南,江西,广东
五、高考难度一般(C):陕西,黑龙江,吉林,辽宁,内蒙古,山西,甘肃,重庆,云南,贵州,广西,福建
六、高考简单(D):北京,天津,上海,宁夏,新疆,青海,西藏,海南
1、首先是这三个省份:安徽、广东、河南。这三个难兄难弟高考人数最多,211、985录取率最低,高考最吃亏。
1、而宁夏、青海、西藏、海南这四个省份高等教育资源相对少,省内教育水平不高,高考考生相对较少,但享受国家、民族相应政策支持。但宁夏、青海、西藏都是西北的省份,海南相对来说条件和环境更舒适一些。
各省市高分段人数统计
1、下表全部为“—”省份,表示该省未公布2018年高考一分一段表。如:江西、甘肃、新疆、西藏;
2、因部分省份未公布理科690分,文科650分以上人数,所以只能统计低分段人数。如:吉林文科只公布了640分及以上67人。
从上图可以看出:
1、本科一批分数线越高,并不代表该省高分段人数越多。如:全国I卷中,山西理科分数线位居第三名,但是690分以上理科生仅13人,远远低于排名靠后的湖南、湖北、河北、安徽等地区。
2、部分传统教育大省虽然本科一批控制分数线相对较低,但高分段人数依然位居前列。如:全国I卷中,河北理科700分以上122人,其人数远高于其他地区;全国II卷中,陕西690分以上理科人数同样远高于其他地区。
清北在各省市本一投档线
北大清华在各省市录取分数线高低除了跟招生结构有关以外,还有以下两个因素:
1、该省高分段人数偏多,导致分数线高。典型例子就是河北省,2018年河北高分段人数剧增,其中700分以上理科生122人,直接导致清北投档线上700。
2、跟招生计划有关。招生人数偏少,分数线肯定偏高。
不同省份分数不同,公平吗?
每年各个省份公布高考录取率以及分数线,都会引起大家的热议。尤其是看到新疆、西藏等地区的高校录取分数线低,然后就会觉得不公平。看到北京、上海等地的高校录取率很高,也会觉得不公平。
因此,经常会有网友说,要求教育部统一高考试卷,并进行全国统一录取。
很多网友都觉得,这种观点是正确的,也得到很多人的支持。毕竟相比于大城市的录取率,高考大省的学生,还是愿意全国高考统一试卷,统一录取。即使北京、上海等地方拥有资源优势,能够赢在起跑线上,但是其它省份的学生依然不畏惧,依然愿意接受统一试卷和统一录取。
一位网友说到:同为中国考生,用不同的试卷,不同的录取率,自然造成互相不服气,每个人都觉得自己受委屈。统一试卷、统一录取率,全国排名,统一录取,无论最后的结果怎样,自然大家都是心服口服,就不会有太多的问题,大家也不会再说高考的不公平。
高考使用统一考卷就更公平吗?
上文网友的观点是有一定的道理,但也存在片面性。
全国统一试卷以及统一录取,也只是实现相对的公平,也没有达到绝对的公平。因为大家都应该清楚,各个省份之间的教育水平是非常的不均衡,特别是西部地区的省份,更是没有好的教育资源。如果实行统一的考试,就会处于劣势。
在当前的录取模式下,地域成为了跨不过的鸿沟,即便“全国一张卷”,也依然无法保证招录的全国“一碗水端平”。大城市集聚了全国优质高校资源,当地学生500分也许就可以考上名校,而对于其他高考大省而言,500分却可能连普通本科都考不上。
同等智商的学生,东部地区发达省份的学生,能够接受先进的教育,基础知识很牢固,在英语方面的优势更是非常的明显。而西部落后地区的学生,英语基础薄弱,其它方面的知识也不好。最后都统一参加考试,结果就会非常的明显。东部地区的学生会占据高校的大部分名额,这样真的公平吗?
如果西部省份的学生,基本没能够考上好大学,也会出现问题,无论是对于整个国家发展,还是学生本身,都是非常不利的。
再者,就是各大省份的报考和参考人数有较大差距,对于河南、安徽、山东这样的高考大省来说,北京、上海的高校在招生配额等方面或许存在不公平,但是这种不公平是在保证西部落后省份的学生获得公平教育的机会。
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