中考报名时间几点到几点 西安市中考报名时间

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本文目录一览：

• 1、西安市中考报名时间
• 2、海南中考报名时间
• 3、长春中考报名时间2023年具体时间

西安市中考报名时间

西安市中考报名时间为：3月11日8:00至3月15日18:00。

2022年初中学业水平考试九年级集中资格审查时间为3月8日至3月10日，网上报名时间为3月11日8:00至3月15日18:00。

八年级集中资格审查时间为4月6日至4月10日，网上报名时间为4月11日8:00至4月15日18:00。初中学业水平考试的考试对象为具有西安市学籍的八年级、九年级学生和我市户籍在外就读的八年级、九年级学生。

我市初中学校毕业的进城务工人员随迁子女，报考时还必须同时具备以下条件：父亲或母亲持西安市居住证1年以上（含1年），按照国家规定在西安市缴纳职工基本养老保险1年以上（含1年）。

因病休学或其他原因未参加2021年八年级学业水平考试的学生须参加今年八年级学业水平考试。八年级学生因病休学或其他原因未能参加2022年生物学、地理科目考试的，须在下一年报考生物学、地理科目考试。

笔试科目及时间安排 学堂网

八年级学生笔试科目为生物学、地理，共2科2卷。

九年级学生笔试科目为语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史，共7科7卷。

具体时间安排如下：市教育局要求各区县、开发区教育部门、考试招生机构和各学校充分认识初中学业水平考试和高中阶段学校招生入学工作的重要性。

坚持“阳光招生、普职并重、公平公正、科学规范”的基本原则，实施主要领导负总责、分管领导具体负责、各方协调配合、科学高效、公正透明的管理工作机制，严格执行政策规定，细化工作流程，执行诚信承诺制度，确保2022年初中学业水平考试报名工作平稳有序。

海南中考报名时间

中考报名时间6月28日-7月6日下午16:00

海南省2022年初中学业水平考试（以下简称“中考”）将于6月25日至27日举行。省考试局日前印发《2022年海南省初中学业水平考试和高中阶段学校招生工作实施细则》（以下简称《细则》）指出，今年中招考生志愿实行网上填报的方式，分两次进行。其中第一次为考后估分填报，填报时间为6月28日-7月6日下午16:00。值得注意的是，新增海口中学等8所省一级学校在第一批录取。中考成绩7月16日公布。

关键词：总分增加

原始分总分增加到910分

2022年海南中考考试科目为语文、数学、英语（含听力）、道德与法治、历史、物理、化学、生物、地理、体育与健康共10科。今年中考，语文、数学、英语每科的卷面满分为120分，道德与法治、历史、物理、化学、生物、地理每科的卷面满分为100分，均采取实分制评卷。体育与健康科目满分为50分，采取实分制换算。各考试科目原始分总分从890分增加到910分，由语文、数学、英语、道德与法治、历史、物理、化学、体育与健康8个考试科目原始分与生物、地理2个考试科目原始分的50%相加而成。

根据考试安排，物理和化学、道德与法治和历史、生物和地理为合场分卷考试，其中，道德与法治和历史为开卷考试。

考生成绩只公布原始分总分和各科目等级，不公布各笔试科目的原始分。学生参加中招的投档总分为各考试科目原始分总分和政策性照顾分数的总和（以下简称“投档总分”）。

长春中考报名时间2023年具体时间

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2023长春市应届初中毕业生网上报名时间为3月1日—12日（每天8:00-16:00），图像采集时间为3月13日—25日（每天8:00-16:00）。

初三快速提高成绩的秘诀：

1、明确目标，端正思想。补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数，达到快速提高中考总分的目的。因此补习弱科不能盲目追求满分，要有所取舍。现实的目标是稳拿难度低的题目的分数，集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数，放弃难度高题目的分数。

2、抓大纲、抓基础。考生在某个科目上分数低，往往是在知识、技能掌握上存在缺陷，或者是记忆不牢，或者是理解不透，或者是应用不熟练。因此，对照大纲，回归课本，查漏补缺，及时弥补，这才是提高分数最有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲一味地做模拟试题，对付偏题难题，其结果只会是耽误时间，难有提高。

有哪些方法提高初三成绩

1、制定目标和计划

制定计划，是学习提高成绩的一个最重要的基础，初三学习要有计划性，制定计划可以是长期的计划，也可以是短期的，最好是长期和短期都有，发展离不开计划，中国制定“五年计划”，才有了长远发展，我们也应该有自己的“计划”，比如长远计划为一年：我今年要达成哪些目标，今年要做多少套题，今年要突破哪个科目的短板等。

2、主动参与课堂

不少初三同学可能都有这样的体会：某一个问题曾在课堂被老师提问过，即使当时答错，但往往在很长时间内对这一问题的解答仍有清晰的印象。

这是因为参与讨论时的思维活动比平常状态下要活跃的多，它调动的人体感知事物的多种分析器及其效应器的协调工作，在头脑中形成的强烈的刺激。

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