2024年中考时间安排？（安徽中考时间2024年具体时间表公布 6月14日至17日）

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本文目录一览：

• 1、2024年中考时间安排？
• 2、安徽中考时间2024年具体时间表公布 6月14日至17日
• 3、2024年江苏盐城中考时间安排表 6月16日至18日

2024年中考时间安排？

2024年中考时间安排如下：
- 北京：6月24日至26日
- 上海：6月19日至21日
- 天津：6月19日至20日
- 重庆：6月12日至14日
- 河北：6月21日至22日
- 山西：6月21日至23日
- 江苏：6月15日至17日
- 浙江：6月16日至17日
- 安徽：6月14日至17日
- 福建：6月25日至27日
- 江西：6月19日至21日
- 山东：6月16日至18日
- 河南：6月25日至27日
- 湖北：6月26日至28日
- 湖南：6月18日至20日
- 广东：6月26日至28日
初中学业水平考试，简称中考，是评估初中毕业生是否达到毕业标准的重要考试。它覆盖了国家课程的所有内容，旨在确保学生的学业质量。中考通常在高考之后进行，但具体时间安排由各地教育部门决定。考试成绩对学生的毕业和升学具有重大影响，反映了他们是否达到了国家设定的学习要求。目前，我国实行初中毕业和高中招生统一的学业水平考试制度，以确保初中教育的基本标准得到遵守。以上信息来源于百度百科对初中学业水平考试的介绍。

安徽中考时间2024年具体时间表公布 6月14日至17日

根据阜南县教育局公布的《2024年安徽初中学业水平考试时间的通知》了解到，安徽中考时间2024年具体时间表已公布，考试时间安排在6月14日至17日期间。具体如下：

1.考试时间及科目 学堂网

安徽2024年初中学业水平考试时间安排在6月14日至17日进行。

安徽2024年初中学业水平考试中的文化课考试由全省统一命题、统一制卷。其中，语文、数学、外语、物理、化学实行纸笔闭卷考试，语文考试允许使用正版学生字典；道德与法治、历史实行纸笔开卷考试，允许携带教科书等相关资料。生物学、地理实行纸笔闭卷考试。各学科考试均不允许使用计算器。

2.其他须知

音乐、美术可采取过程性与终结性考查相结合的方式。

体育与健康学科按照《安徽省教育厅关于做好2023年初中学业水平体育与健康学科考试等有关事项的通知》和《安徽省教育厅关于进一步加强学校体育工作的通知》要求执行。

实验操作和信息技术学科考试工作分别按照《2024年初中学业水平实验操作考试工作方案》和《2024年初中学业水平信息技术学科考试工作方案》有关要求执行。

初中学业水平考试报名工作由各市统一组织，考试报名的具体办法由各市负责制定。在我省的进城务工人员随迁子女根据本人意愿，可在流入地就读学校报名参加考试，也可回户籍所在地报名参加考试。在外省接受并完成义务教育的我省户籍学生，可自愿回户籍所在地报名参加考试。市、县（市、区）应设立报名点，办理回户籍所在地参加考试的学生报名。各市报名工作须在4月25日前结束。

2024年江苏盐城中考时间安排表 6月16日至18日

学堂网(https://www.ertang.net)小编还为大家带来2024年江苏盐城中考时间安排表 6月16日至18日的相关内容。

根据盐城市人民政府公布的《2024年江苏盐城初中毕业与升学考试方案》了解到，2024年江苏盐城中考时间安排表已公布，安排在6月16日至6月18日期间。具体如下：

1.考试时间

2024年江苏盐城中考时间安排在6月16日至6月18日期间。

注：如上级有新的规定和要求，市教育局将对中考时间等进行相应调整并及时通知。

2.考试科目

盐城市2024年初中毕业与升学考试（简称“中考”）模式为“学业水平考试+实验实践技能考查+综合素质评价”。学业水平考试和实验实践技能考查的评价标准由市教科院制定发布。

1.学业水平考试2024年中考学业水平考试科目包括语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、生物、地理、体育，总分为800分。生物、地理科目已于2023年初二年级课程结束后完成考试；语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史等科目考试安排在6月16日—18日进行；体育考试按2024年盐城市初中毕业升学体育考试方案执行。市招生考试中心负责考务工作，采用计算机网上阅卷；考生各学科成绩统一合成后发布。各学科考试形式、分值等见下表。

2.实验实践技能考查实验实践技能考查包含理化生实验考查和实践技能考查两部分，考查结果按学科以A、B、C、D等级呈现，纳入学生综合素质评价相应项目。

（1）理化生实验考查：考查工作由各县（市、区）教育局、各学校依照往年要求组织实施，考查内容见市教科院制定的相关学科学业质量评价标准，理化实验操作考查在初三年级的4月份完成，生物实验操作考查在初二年级的5月份完成。

（2）实践技能考查：实践技能考查科目包括信息科技、艺术、劳动、研究性学习等。

2025届初三学生信息科技考查由市教科院统一命题（考查内容及要求见下表），考查形式为上机操作，由各县（市、区）教育局、各学校组织实施，在初二年级的5月份完成。

艺术素质测评根据国家和省有关规定进行，坚持过程性评价和终期测评相结合，终期测评按《关于做好2024年盐城市初中毕业生艺术素质终期测评工作的通知》（盐教卫〔2024〕3号）执行。

劳动、研究性学习的考查内容与方式由各县（市、区）教育局研究确定，学校统一组织考查。

3.综合素质评价

（1）评价内容。主要评价学生初中三年①道德品质与公民素养（包括社会活动与公益活动）、②交流与合作能力、③学习习惯与学习能力、④运动与健康、⑤审美与表现、⑥创新意识与实践能力等6个方面的综合素质水平与实际表现，其中综合素质①、②评定结果分为合格、不合格，其它各项评定结果分为A、B、C、D四个等级。初一、初二、初三各科学期成绩纳入综合素质评价。

（2）评价组织。综合素质评价由各县（市、区）教育局制定具体实施办法，市和各县（市、区）成立初中毕业生成长记录认定领导小组。各校成立由校长负责的校级学生综合素质评价认定工作委员会和各班班主任负责的班级综合素质评价认定小组，其中，学校综合素质评价认定工作委员会由校长、中层干部、教师、家长代表和其他社会人士组成，各班级综合素质评价认定小组由班主任、教师代表3人以上组成，教师代表对该班学生授课时间不能少于1学年，对学生应有充分了解，同时具备高度的责任心和良好的诚信意识。评价工作每学年进行一次。

（3）评价程序。对学生进行综合素质评价，应采用学生自评和互评相结合、班主任评价与任课教师评价相结合、过程性评价与终结性评价相结合、定性评价与定量评价相结合的方式，力求客观公正。综合素质评价的结果包括“综合性评语”“项目评定等级”及必要的“过程记录”。各学校必须为每个学生建立成长记录袋，全面客观地对学生初中三年的成长过程进行评价和认定。各学校应将评价学生的内容、方法、程序，向学生和家长做出解释和公示，评价结果应通知学生本人和家长。

（4）结果运用。在综合素质评价内容的六个方面，有一个方面被认定为不合格或D等，不得报考四普通高中和高等师范学校师范专业；有两个方面被认定为不合格或D等，不得报考三普通高中。

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