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中考古诗词中的理解性默写如何归类?
这是全初中的,应该有你需要的:
1、《关雎》中的男子由_____________,______________引起______________,_____________的美好联想;___________________,__________________抒写了求之不得的相思之苦,___________________,___________________抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。
2. 《蒹葭》中用萧瑟冷落的秋景起兴,渲染凄清气氛,烘托惆怅心情的诗句是_________________,_________________;_________________,_________________;___________________,___________________。描写男主人公追寻之路艰险、漫长的诗句 是_________________,_________________;_________________,________________;___________________和___________________;表现他虽望穿秋水但心上人可望而不可即的诗句是___________________,___________________,___________________。
3. 曹操在《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境、抒发壮志豪情的诗句是________________,_________________;_________________,_________________。
4. 《饮酒》中表达诗人远离世俗名利羁绊,虽身居"人境"但闲静无忧的原因的句子是_________________?_________________;展现诗人悠然自得,物我合一的思想境界的千古名句是:___________________,___________________。
5. 王勃在《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句是:___________________,___________________。
6. 王湾在《次北固山下》中写时序更替,抒发思乡之情,蕴涵生活哲理的诗句是___________________,___________________。
7. 王维在《使至塞上》中描绘塞外奇特壮美风光的千古名句是___________________,___________________。
8. 李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是___________________,___________________。
9. 《行路难》中最能表达诗人李白坚信理想抱负一定实现的倔强、自信、执着精神的千古名句是___________________,___________________。
10. 《望岳》中表达诗人杜甫不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心与豪情的千古名句是___________________,___________________。
11. 杜甫在《春望》中描写长安城被叛军攻陷后遭到惊人破坏的诗句是___________________,_______________________。抒写忧国思乡情怀的诗句是_____________________,_______________________。
12. 《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人杜甫推己及人、忧国忧民的博大济世情怀的诗句是___________________,___________________!___________________。
13. 岑参在《白雪歌送武判官归京》中写下的咏雪名句是________________________,___________________________。
14. 岑参在《白雪歌送武判官归京》中,以风见雪,创造别开生面的开阔雄奇氛围的诗句是___________________,___________________;描写沙漠风光,烘托送别气氛的诗句是___________________,___________________;描写饯行场面,帐内帐外互相映衬,表现友情浓烈深挚、心胸豁达的诗句是______________________,______________________。______________________,_________________________;描写送别场面,把离别的惆怅深情融于雪景之中的诗句是_______________________,______________________。
15. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现诗人刘禹锡对仕宦升沉、世事变迁的豁达胸怀,蕴涵新事物必将取代旧事物的深刻哲理的千古名句是________________________________,________________________________。
16. 白居易在《观刈麦》中描写割麦者辛勤劳动的诗句是_______________,________________,描写拾麦者因_______________________,______________________而抱子拾麦的诗句是_______________________,______________________,表达自己对重负赋下的农民深切同情和关怀的诗句是_______________________,______________________。
17. 白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点,从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是_______________________,______________________。从俯视角度描写花草的优美诗句是_______________________,______________________。
18. 李贺在《雁门太守行》中描写将士们戒备森严,不可侵犯的诗句是_____________________,_________________________;用烘托手法描写将士们黄昏练兵,威武雄壮的诗句是________________________,_________________________;描写深夜袭击敌人的悲壮场景的诗句是________________________,_________________________;以抒写官军全体将士心愿的方式表达自己维护中央集权的坚定政治立场的诗句是____________________,_______________________。
19. 杜牧在《赤壁》中借题兴叹,评论赤壁之战胜负的诗句是__________________________,_____________________________。
20. 杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒谬误国的诗句是__________________,________________________。
21. 李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢娱衬托客居的寂寞,把思念深情转化为重聚希冀的句是______________________,_______________________ 。
22. 李商隐在《无题》中抒写浓郁的离别之恨的名句是___________________________,__________________________ ;抒写缠绵的相思之苦的名句是_____________________,___________________________ 。
23. 范仲淹在《渔家傲》中描写与中原迥然不同的塞外秋景的词句是_____________________,_____________________,_____________________,_____________________;描写思乡和建功的矛盾心理,抒发爱国情怀的词句是__________________,___________________。
24. 李煜在《相见欢》中借助比喻抒写离愁的名句是________________,_______________,____________________;用白描的手法直抒亡国哀思的名句是______________________。
25. 王安石在《登飞来峰》中借景抒怀,表达自己满怀信心、锐意改革的远大政治抱负的诗句是__________________________,_________________________。
26. 晏殊在《浣溪沙》中慨叹时光流逝,蕴涵生活哲理的名句是________________________,_________________________。
27. 苏轼在《江城子?密州出猎》中借历史典故抒发自己渴望受到朝廷重用以便御敌立功、报效祖国的词句是_________________,_____________________?__________________,__________________,____________________。
28. 苏轼在《水调歌头?明月几时有》中写下了寄寓离情,释却离愁,从美好的想象中得到慰藉的名句是______________________,__________________________。
29. 陆游在《游西山村》中写下的蕴涵深刻哲理的诗句是_________________,______________。
30. 辛弃疾在《破阵子》中追忆军营生活的词句是_________________,__________________,__________________;描写渴望驰骋沙场、英勇杀敌的战斗场面的词句是______________,__________________;直接抒发抗金报国、收复中原、建功立业的爱国激情和雄心壮志的词句是____________________,____________________。
31. 文天祥在《过零丁洋》中写下的以死明志,表达自己视死如归、忠心报国、名垂青史的民族气节的名句是______________,_______________。
32. 马致远在《天净沙?秋思》中直抒胸臆,道出特定时间天涯游子之悲的词句是_________,______________。
33. 张养浩在《山坡羊?潼关怀古》中概括封建社会本质,寄寓对劳动人民的深切同情,对封建统治者强烈谴责的词句是___________,________;________,_____________。
34. 龚自珍在《乙亥杂诗》中以落花自比,表达自己虽然辞官离京却不忘报国壮志的诗句是__________________,____________________。
①《论语》中阐明学与思相互关系的句子是: ; 。
②诸葛亮在《出师表》中向后主反复陈说的一条建议是: , 。
③《曹刿论战 》中,曹刿对"三鼓"作了精辟分析,其原句是:
④《天净沙?秋思》中作者直抒胸臆,道出天涯游子之悲的句子是: 。
⑤《白雪歌送武判官归京》中描写边塞风狂雪早的句子是" , "。从视觉角度看,诗中色彩鲜明,红白映衬的句子是" , "。
⑥陆游《十一月四日风雨大作》中把现实与梦境自然的联系起来以抒发强烈爱国之情的句子是: , 。
⑦辛弃疾《西江月》(明月别枝惊鹊)中从嗅觉、听觉方面表现对丰年喜悦之情的句子是: , 。
⑧温庭筠的《梦江南》中," "一句,采用拟人手法,令读者感到情思荡漾,绵远悠扬,别有风致。
⑨《岳阳楼记》中与"进亦忧,退亦忧"相照应的句子是: , 。
⑩朱自清的《春》中描写春雨细密、轻盈特点的比喻句是: , , 。
3. 运用式默写
①我们应向别人虚心求教,做到既善于从正面学习,又善于从反面借鉴,也就是 " , "。(用《〈论语〉十则》中的语句回答)
②当别人不了解甚至误解自己时,我们不应生气,应该采取正确的态度,那就是如孔子所说的:" , ?"
③日本政府审议通过了右翼势力编写的历史教科书,肆意篡改历史,美化侵略,遭到许多主持正义国家的强烈谴责,真是" , "。(用《〈孟子〉二章》中的名句填写)
④美国在联合国大唱人权高调,其实是" ",意在干涉别国内政。(用《醉翁亭记》中的句子答)
⑤面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应有" , "的心态。(用《岳阳楼记》中的句子答)面对生活的挫折,我们" , " !(用《假如生活欺骗了你》中的句子答)
⑥有些同学认为复习是"重复学习",消极对待。为此,陈老师耐心教导他们明确复习的作用是" ",使他们心里一下子觉得" ",积极投入总复习。(分别用出自《论语》、《桃花源记》的成语回答)
⑦今天人们常用李商隐《无题》中的" , "来赞颂老师无私奉献的精神。
⑧同学们就要毕业分手了,请写两句古诗文作为临别赠言,分别表达离情别意和思想抱负。
示例:山回路转不见君,雪上空留马行处。(离情别意)
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(思想抱负)
, 。(离情别意)
, 。(思想抱负)
综合式默写
①古代诗词中,写春雨的句子很多,请你默写出两句(如"清明时节雨纷纷")。
②你课内学过、或者课外还读过一些描写春天的古代诗词,请写出你喜欢的两句。
③古代送别诗中,有很多情景交融的佳句,虽只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽之情思,达到了"此时无声胜有声"的艺术效果。请写出你学过的唐诗中这样的诗句。
④崔灏的名诗《黄鹤楼》中的" "与马致远的《天净沙?秋思》中的"夕阳西下,断肠人在天涯"意境相同。
⑤写出与"不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层"诗句意思相同或相似的诗句(或格言、成语)。
⑥成语"水落石出"出自文言课文《 》;"扑朔迷离"这一成语出自《木兰诗》,其原句是: , 。
⑦古代诗歌中抒写思念故乡、眷恋亲友的诗句很多,请写出三句(课内外均可)。
⑧古诗词中有很多实写"山""水""花""鸟"的句子,请各写一句。
山: 水:
花: 鸟:
⑨根据你的联想与理解,把下面一段话中所化用的诗词原句写出来(任写三句)。
李白的云帆点缀了沧海之水,辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影,范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发,陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮,苏轼的华发张扬了少年意气。
⑴
⑵
⑶
⑩在古今诗文中有许多表达雄心壮志的名句,请你写出一个。如能多写,可加分。
(人名)曾说过: “ ”
(人名)曾说过: “ ”
(人名)曾说过: “ ”
(不知道这些对你有没有帮助):
《观刈麦》
田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。妇姑荷箪食,童稚携壶浆。相随饷田去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。复有贫妇人,抱子在其旁。右手秉遗穗,左臂悬弊筐。听其相顾言,闻者为悲伤。田家输税尽,拾此充饥肠。今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。念此私自愧,尽日不能忘。
白居易(公元772年-846年),字乐天,祖籍太原(今山西太原南),后迁下(今陕西渭南北),一身经历了代宗、德宗、宪宗、穆宗、敬宗、文宗、武宗七朝。曾任过周至尉、左拾遗、左赞善大夫、江州司马、杭州刺史、苏州刺史、太子少傅等官。白居易前期有热情,有锐气,是个同情人民,敢于反映民间疾苦,敢于揭露官场贵族黑暗面的官吏和诗人。后期锐气消失,棱角磨平,潜心佛事,以知足长乐,"独善其身"自居。白居易的诗歌以通俗浅显著称,今留有作品三千多首,他自己分之为讽谕诗、闲适诗、感伤诗、杂律诗四类,元稹为之编辑为《白氏长庆集》。
《观刈麦》是白居易任周至县县尉时有感于当地人民劳动艰苦、生活贫困所写的一首诗,作品对造成人民贫困之源的繁重租税提出指责.对于自己无功无德又不劳动却能丰衣足食而深感愧疚,表现了一个有良心的封建官吏的人道主义精神。这首诗作于唐宪宗元和二年(807),诗人三十六岁。周至县在今陕西省西安市西。县尉在县里主管缉捕盗贼、征收捐税等事。正因为白居易主管此事;所以他对劳动人民在这方面所受的灾难也知道得最清楚:收割。
全诗分四层,第一层四句,交代时间及其环境气氛。"农家少闲月,五月人倍忙",下文要说的事情就发生"人倍忙"的五月。这两句总领全篇,而且一开头就流露出了作者对劳动人民的同情;"夜来南风起,小麦覆陇黄",一派丰收景象,大画面是让人喜悦的。可是谁又能想到在这丰收景象下农民的悲哀呢?
第二层八句,通过具体的一户人家来展现这"人倍忙"的收麦情景。婆婆、儿媳妇担着饭篮子,小孙儿提着水壶,他们是去给地里干活儿的男人们送饭的。男人天不亮就下地了;女人起床后先忙家务,而后做饭;小孙子跟着奶奶、妈妈送饭时一齐到地里。她们是要在饭后和男人们一道干下去的。你看这一家忙不忙呢?"足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。"这四句正面描写收麦劳动。他们脸对着大地,背对着蓝天,下面如同笼蒸,上面如同火烤,但是他们用尽一切力量挥舞着镰刀一路向前割去,似乎完全忘记了炎热,因为这是"虎口夺粮",时间必须抓紧呀!妇姑:媳妇、婆婆,古时媳妇称婆婆叫姑,称公公叫舅。荷:肩挑;用篮子盛着食物,这里即指饭篮。壶浆:用壶装着水,这里即指水壶。田:给田里干活的人送饭。丁壮:成年的男劳力。烤。惜:珍惜.舍不得浪费。天气如此之热,白天又如此之长,而人们却竭力苦干,就怕浪费一点时间,可见人们对即将到手的麦子的珍惜程度。"惜"字在这里用得非常好,是用一种违背人之常情的写法来突出人们此时此地的感情烈度。白居易的《卖炭翁》中有"可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒"之语,"愿"字的用法与此处"惜"字的用法正同。
笫三层八句,镜头转向一个贫妇人,她被捐税弄得破了产,现时只能以拾麦穗为生,这是比前述阖家忙于收麦者更低一个层次的人。你看她的形象:左手抱着一个孩子,臂弯里挂着一个破竹筐,右手在那里捡人家落下的麦穗。这有多么累,而收获又是多么少啊!但有什么办法呢?现在是收麦的时候,还有麦穗可捡,换个别的时候,就只有去沿街乞讨了。而她们家在去年、前年,也是有地可种、有麦可收的人家呀,只是后来让捐税弄得走投无路,把家产,土地都折变了,至使今天落到了这个地步。秉:拿着。田家:这里指一个庄稼户的产业。输:交纳。
第四层六句,写诗人面对丰收下出现如此悲惨景象的自疚自愧。事:从事。岁晏:年底。
作品的题目叫《观刈麦》,而画面上实际出现的,除了刈麦者之外,却还有一个拾麦者,而且作者的关心也恰恰是更偏重在后者身上。他们二者目前的贫富苦乐程度是不同的,但是他们的命运却有着紧密的联系。今日凄凉可怜的拾麦穗者是昨日辛劳忙碌的刈麦者;又安知今日辛劳忙碌的刈麦者明日不沦落成凄凉可怜的拾麦者呢?只要有繁重的捐税在,劳动人民就永远摆脱不了破产的命运。作者在这里对当时害民的赋税制度提出了尖锐批评,对劳动人民所蒙受的苦难寄寓了深切的同情。而且不是一般的同情,是进而把自己摆进去,觉得自己和劳动人民的差别太大了,自己问心有愧。这时的白居易的诗歌确实反映了劳动人民的思想情绪,呼出了劳动人民的声音。
这首诗写作上的基本特点是不带任何夸张地、如实地描写现实生活场景。他选取了举家忙碌和凄凉拾穗这两个镜头,使之构成强烈对比。前者虽然苦、虽然累,但他们暂时还是有希望的,至于后者,则完全是断梗浮萍,朝不保夕了。两个镜头所表现的场面、气氛、形象、心理都很好。
诗的最后是发议论,这是白居易许多讽谕诗的共同路数。这首诗的议论不是直接指向社会病根,而是表现为自疚自愧,这也是一种对整个官僚贵族社会的隐约批评。白居易才是一个三百石的小小县尉呀,那些大官僚、大贵族们难道不应该有更大的自疚自愧吗!赋税是皇帝管的,白居易无法公开反对,他只能用这种结尾来达到讽谕的目的。
九年级
65.《渔家傲》中表现作者矛盾心情的语句是:
(浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。)
66.《渔家傲》中表现对将军和征夫产生同情和敬佩的句子是:
(人不寐,将军白发征夫泪。)
67.《渔家傲》中描写边城冷落荒凉景色的句子是: ,这句使我们联想到
王维《使至塞上》的名句
(千嶂里,长烟落日孤城闭。 大漠孤烟直,长河落日圆。)
68.《江城子 密州出猎》运用典故写出作者渴望得到朝廷重用的句子是:
(持节云中,何日遣冯唐)
69.孙权年少英雄,为后人称道。辛弃疾在《南乡子登京口北固亭有怀》中说 :
苏轼也在《江城子密州出猎》中以他自喻
(生子当如孙仲谋 为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。)
70.《破阵子》中描写战斗激烈悲壮的句子 ,表达作者理想抱负的句子是
(马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊 了却君王天下事,赢得生前身后名)
71.李清照在《武陵春》中运用比喻,夸张的手法把无形的哀愁写的具体可感的句子是:
(只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁)
72.《观刈麦》中表现作者对农家的同情和关心的诗句是:
极写农民在麦收季节田间劳动辛劳的句子:
(听其相顾言,闻者为悲伤;念此私自愧,尽日不能忘。
足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。)
73.《雁门太守行》中把来势凶猛底敌人比作天际突起的乌云,用浓墨重彩的色调描绘战争画面的句子是
(黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。)

中考名著知识
2005年中考名著题
1、你读过一些课外名著,请按提示完成下面的填空。 (安徽课改区)
(1)《水浒》中叙述了好汉_______“大闹野猪林”的故事。
(2)《西游记》主要记叙唐僧师徒四人_______战胜各路妖魔鬼怪的故事。
(3)《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家________ 。
2、某出版社要出一套“中学生喜爱的中外名作”丛书,请你从下面列出的篇目中选择一部(篇)推荐给出版社,并写出推荐理由。(北京海淀区)
《背影》 《西游记》 《从百草园到三味书屋》
《热爱生命》 《汤姆·索亚历险记》 《“诺曼底”号遇难记》
3、名著阅读填空。(任选三题,如四题都答,按前三题记分)(6分)(大连市)
①宋江在浔阳楼上倚阑畅饮,潸然泪下,临风触目,感恨伤怀,作了《西江月》,又写了四句诗,其中的后两句是“他时若遂凌云志,__________!”
②当简?爱就要答应表兄圣?约翰求婚的时候,内心矛盾、情绪激动的似乎听到了一个声音在叫唤——“______!”于是简?爱飞也似的走到门边,冲进花园,挣脱了圣?约翰。她意识到自己该处于支配地位了。
③祥子的车被当兵的拉走后,他一直想拥有一辆属于自己的车。就在祥子在茶馆里等着去看夜场电影的曹先生时,他遇到了_________;他们的悲惨情景把祥子最大的希望给打破了。
④《爱的教育》中记叙了4月5日体操课上发生的一件事,同学们把真诚的称赞送给了奈利,其原因是(不超过20字)________________________:
4、根据提示回答下面的问题。(2分)(东营市)
①歇后语“周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨”是从哪部作品中演绎出来的?
②《水浒传》中的“智多星”是指哪一个人物?
5、根据你对文学名著的了解答题(第(1)题必做,第(2)(3)两题选做一题)。(恩施)
(1)《伊索寓言》是世界经典文学名著。请写出其中两篇寓言的名称:
《 》《 》
(2)莎士比亚被誉为“人类文学奥林匹亚山上的宙斯”。我们读过了他的喜剧《威尼斯商人》,你还读过他的四大悲剧吗?请举出其中任意两部:
《 》《 》
(3)中国古典文学名著《三国演义》描写了先后发生在官渡、赤壁和夷陵的三个弱军打败强军的故事。请选择其中的一个故事用一句话写出故事情节。
6、名著阅读。(6分)(福州市课改区)
(1)请在下面横线上填入相关的内容。(填对四处即可)(4分)
一部《水浒传》,塑造了多少流传百世的英雄形象,点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松,为兄报仇怒杀_、潘金莲;发配孟州途中,在_酒店结识_(母夜叉);醉打蒋门神,替(金眼彪)夺回 ;大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,为躲避官府缉捕,削发扮成_;夜走蜈蚣岭,痛杀王道人……正是:“山中猛虎,见时魄散魂飞;林下强人,撞着心惊胆裂。”
(2)你喜欢武松这个人物形象吗?为什么?(2分)
7、语文课开展“走近名著”活动,要求同学们自主阅读《水浒传》等古典四大名著。
请用一句话概述你所自主阅读的其中一部书中的一个故事情节(初中语文课本中未出现过的)。(3分)(广东河源)
8、班上准备开展题为“话说英雄”的综合性学习活动,请你阅读参考资料《感动中国2004年颁奖词》(节选),按后面要求做好准备。(6分)(广东课改区)
感动中国2004年颁奖词 (节选)
任长霞——她是中原大地上的一个女英雄。扫恶打黑,除暴安良,她铁面无私;嘘寒问暖,扶危济困,她柔肠百转。十里长街,白花胜雪,挽幛如云,那是流动在百姓心中的丰碑!
一个弱女子能赢得百姓的爱戴,是因为,在她的心里有对百姓最虔诚的尊重1
(1)、请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物。(2分)
人物姓名: 作品名称:<< >>
(2)、写一段简短的话,向同学们介绍这位令你感动的英雄人物。要求像“颁奖词”一样简洁流畅,既能概述其主要事迹,又能反映人物的性格。(4分)
9、下面提供的小说情节出自哪部作品?任选其中两项按要求填表。(广州市)
①鲁达拳打镇关西
②刘备三顾茅庐
③孤独勇士绝望岛遇“星期五”
序号 小说名称 仿照所提供情节的表达方式,简要写出该书的另一个情节
10、课外阅读检测(桂林市)
①下面是清代文学家蒲松龄为自己撰写的座右铭:
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。
苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
你能指出对联中典故里的主人公是谁吗? (2分)
上联: 下联:
②《水浒传》中发生在黄泥冈的重大事件是 _____________________
11、某班要举行一次名著阅读交流会,要求每位学生在规定的书目中任选一本,围绕下列话题中的一个话题准备材料。假如你是该班学生,请把你的发言内容写在下面。(不少于40个字)(3分)
书目:《水浒传》《西游记》《骆驼祥子》《童年》《钢铁是怎样炼成的》
话题:⑴我最喜欢的一个人物 ⑵我最熟悉的一个故事(海门市)
12、请你根据《课程标准》推荐的课外阅读名著,在下面横线上写出相应的内容。(河北省课改区)
读《 》(名著名称),我了解到(内容):
13、根据《教学大纲》推荐的名著填空。(2分)(河南省)
名著是美的。《繁星·春水》美在它对母爱、童心的赞美;《 》美在它_____________ ;鲁智深美在它疾恶如仇、有勇有谋的性格; _____________美在他 _______________。
14、请从下面提供的四个情节中,任选一个按要求填表。(湖南岳阳)
①三顾茅庐 ②黛玉葬花 ③武松打虎 ④大闹天宫
序号 出自哪一部著作 作者 简要写出书中另一个情节(不超过15字)
15、某校初三(6)班同学在阅读《西游记》时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方,针对反方辩词该怎么说?(黄冈课改区)
反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜,贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。
正方:
16、其实名著都是指导我们人生的好教材.从下面所列举的名著或其他你曾经阅读过的名著中选出一部,简要写出这部“教材”好在哪里。(6分)(吉林省)
①《三国演义》 ②《水浒》 ③《西游记》
④《鲁滨孙飘流记》 ⑤《钢铁是怎样炼成的》 ⑥《格列佛游记》
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17、我国先哲孟子说:“天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”,这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现,请以其中一个人为例,说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。(要求写出人命和具体事例,不少于30字)(河北廊坊)
。
18、课外名著阅读。(4分)(乐山市)
《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。这部小说是原苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。我们相信你一定读过这部小说,喜欢小说中的人物和故事。请你回答下面几个问题:
①《钢铁是怎样炼成的》的主人公是_________
②主人公是在_________ 的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中,他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。
③在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质:______________精神,_____________ 的意志, ________________________的高贵品质。
④这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题,这个问题是:__________________?
19、从下面《西游记》人物中任选一个,写一则近200字的人物简介。(5分)(福建莆田)
孙悟空 猪八戒 白骨精 红孩儿
20、高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。” 初中阶段你读过不少中外名著吧?现请你从《骆驼祥子》和《格列佛游记》中任选一部,谈一谈阅读这部小说最深的一点感受,并简要介绍你印象最深的一个情节。(4分)(陕西省)
名著:《 》
① 感受: (2分)
②情节: (2分)
21、阅读下面的一段文字,回答问题。(4分)(四川省)
“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:‘我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”
⑴这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字,是出自苏联小说《 》,这是书中主人公 对生命的诠释。
⑵某校文学社团决定举办“读名著,谈感受”的一系列活动。其活动之一就是围绕上面这一小说主人公的名言召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会。请你为主持人拟一段研讨会的开场白。(不少于40字)
22、请按下面的格式,自选角度写一段话介绍保尔。要求结合名著中的其它情节,最少使用一个成语。(4分)
保尔是一个
。
23、名著阅读。(5分)
(1)《朝花夕拾》共收10篇回忆散文,被选为课文的有《从百草园到三味书屋》和《 》,请再写出另外一篇的篇名《 》。(2分)
(2)“神魔皆有人情,精魅亦通世故。”(鲁迅语)《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请参照示例,另举一例,具体说明这一特点。(3分)
示例:铁扇公主因为与孙悟空有仇,不但不愿借扇,还想加害悟空,可以看出她的重亲情,同时也显示出她胸襟狭隘。
参考答案;
1、(1)鲁智深 (或“鲁达”。答“鲁提辖”也可) (2)(去)西天取经 (答“取经”也可)(3)笛福
2、能从给出的名作中选择一部(篇),给1分;写出推荐理由,言之成理,给2分。
3、①敢笑黄巢不丈夫
②简!简!简!
③拉车的一老一少(拉车的老者和他的孙子小马儿)
④奈利凭着自己的力气爬上了垂直棒的最顶端(站到了垂直棒的横板上)。
(任选三题,如四题都答,按前三题记分;每题2分)
4、①《三国演义》 ② 吴用
5、⑴、《丑小鸭》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》等
⑵、《哈姆雷特》、《李尔王》、《奥瑟罗》、《麦克白》
⑶、例:诸葛亮和周瑜两位军事天才团结协作,以区区数万人在赤壁击败号称拥有八十万大军的曹操,奠定了三国鼎立的局面。
6、(1)西门庆 十字坡 孙二娘 施恩 快活林(孟州道) 行者(4分)(2)只要谈的合乎情理即可。(2分)
7、示例:《水浒传》中,武松酒后走上天黑后无人敢走的景阳冈,果
遇猛虎,经过一番搏斗,武松重拳打死老虎,为民除了一害。
8、(1)、(2分)参考示例:孙悟空 西游记
(2)、(4分)参考示例:孙悟空------他的故事在中国家喻户晓!取经路上,他是师傅的好帮手:“三打白骨精”,他穷追猛打,决不手软;“三借芭蕉扇”,他有勇有谋,化险为夷。。。。。他爱憎分明,疾恶如仇,本领高强。他是艺高胆大的神仙传奇,更是血肉丰满的英雄好汉!
(从以下几个方面评分:概述人物主要事迹;反映人物的性格;语言通顺;恰当运用修辞方法,语言生动。每个方面1分)
9、①《水浒传》 举例:吴用智取生辰钢。 ②《三国演义》 举例:杨修恃才放旷招来杀身祸。 ③《鲁滨孙漂流记》 举例:鲁滨孙荒岛孤身创业。
10、①上联: 项羽 下联: 勾践 ②智取生辰纲
11、不设统一答案。(3分。评分要点:⑴人物1分,喜欢的原因2分 ⑵概括故事情节3分)⑴示例:《西游记》中的孙悟空。他大闹天宫,打败十万天兵天将,令玉皇大帝也无可奈何,他真是一个桀骜不驯、敢作敢当的英雄。 ⑵示例:《水浒传》中的“鲁提辖拳打镇关西”。鲁提辖听了金氏父女的哭诉,毅然出手,三拳打死镇关西,解救了金氏父女。
12、示例:读《名人传》,我了解到:德国音乐家贝多芬的一生充满了苦难,但他却把苦难铸成了一支支欢快的乐曲,奉献给了世人。 (这是一道开放性试题。名著名称正确1分,内容准确1分,语言通顺1分)
13、示例: 钢铁是怎样炼成的 对顽强不屈精神的赞美 祥子 质朴勤劳、不向命运低头的顽强精神 (答案 应该能够正确理解作品内容和人物形象。一句1分。共2分)
14、⑴《三国演义》 罗贯中,如火烧赤壁、草船借箭、桃园三结义 ⑵《红楼梦》 曹雪芹,如刘姥姥进大观园、宝玉挨打、香菱学诗、木石前盟 ⑶《水浒传》 施耐庵,如醉打蒋门神、大闹野猪林、风雪山神庙 ⑷《西游记》 吴承恩,如三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇
15、示例:正方:我方认为,猪八戒能吃苦耐劳,对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战头,是孙悟空的得力助手。他知错能改,乐于助人,是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。(2分,理由要符合人物特点,表意清楚即可。)
16、①写出名著的名称(2分);②简要写出好处(4分)。
17、④贝多芬不仅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患有重病,后来发展到耳朵失聪。可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信,“谁也无法战胜我,我要死死握住命运的咽喉。”他凭着超凡的毅力和奋斗精神,从事音乐的创作,写出《第九交响曲》等传世之作。
18、①保尔·柯察金②朱赫来③为理想而献身的精神,钢铁般的意志,顽强奋斗的高贵品质。
④人的一生应该怎样度过
19、示例一:孙悟空——法号行者,是唐僧的大徒弟,会七十二变、腾云驾雾。一双火眼金睛,能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩;一个筋斗能翻十万八千里;使用的兵器是如意金箍棒。他占花果山为王,自称齐天大圣,因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下五百多年。后来经观世音菩萨点化,保护唐僧西天取经,一路上降魔斗妖,历经九九八十一难,取回真经终成正果。他嫉恶如仇,英勇无畏,取经后被封为斗战胜佛。
示例二:猪八戒——法号悟能,是唐僧的二徒弟,原来是玉皇大帝的天蓬元帅,因调戏嫦娥被逐到人间,错投猪胎。他会变身术,能腾云驾雾,使用的兵器是九齿钉钯。后被孙悟空收服,一同保护唐僧西天取经。八戒性格温和,憨厚单纯,力气大,但又好吃懒做,爱占小便宜,贪图女色,经常被妖怪的美色所迷,难分敌我。他对师兄的话言听计从,对师父忠心耿耿,为唐僧西天取经立下汗马功劳,是个被人们喜爱同情的喜剧人物。
示例三:白骨精——白骨精又叫白骨夫人,是唐僧西天取经途中遇见的少有的女妖精,使用双剑,武艺出色,善于变化,诡计多端。她想吃唐僧肉,先变成十六七岁的漂亮少女,再变成一个八十岁的老婆婆,后变成年迈力衰的老翁,均被孙悟空识破,于是使出离间计,迫使唐僧逼走孙悟空,把唐僧捉住。在唐僧险遭杀身之祸时,神通广大的孙悟空多番变化,几经争斗,白骨精终于被打得露出原形。
示例四:红孩儿——红孩儿号圣婴大王,住在号山枯松涧火云洞。红孩儿是他的乳名,是牛魔王的儿子,铁扇公主养的小妖怪,使用一杆八丈火尖枪,武功非凡,又在火焰山修练三百年,练成三昧真火,口里吐火,鼻子喷烟,十分了得,经常与人赤脚打斗。红孩儿听说吃唐僧肉可以长生不老,用狂风卷走唐僧,用计骗擒八戒。孙悟空战之不胜,请来观音菩萨,收服了红孩儿。后来他做了观音菩萨的善财童子,终成正果。
(基本内容较完整,3分;文字表述通顺,2分。说明:基本内容较完整,指对某一文学人物的基本情况说明得比较清楚,可从人物经历、性格特点或某一故事情节上介绍,无须面面俱到,文字近200字。)
20、感受:略。[提示]重点写读后的体会、感想、启示等。
情节示例:①在一个寒冷的冬夜,祥子给车夫老马爷孙俩买羊肉包子充饥。(《骆驼祥子》)②格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的海港,帮助利立浦特国打败了敌人。(《格列佛游记》)
21、⑴《钢铁是怎样炼成的》 保尔·柯察金 ⑵开放性试题,言之有理即可。
22、示例:保尔是一个意志坚定的人。他把自己的一生都献给了革命事业,双目失明却决不碌碌无为,在病床上完成了著作——《暴风雨所诞生的》,他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。
(人物性格概括1分,结合相应的名著情节1分,正确使用成语1分,语言表述1分,共4分)
23、⑴《藤野先生》;《阿长与〈山海经〉》、《猫·狗·鼠》、《范爱农》、《琐记》、《父亲的病》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》( 以上8篇写出一篇篇名即可)(2分,每空1分)
(2)要有情节、形象,以及所具有的人的情感,如:石猴为众猴觅得水帘洞,被众猴拥戴为“千岁大王”,可以看出众猴的讲信义。(3分,只写出情节和形象得1分)
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徐州市2010年中考语文试题
一(20分)
1.下列词语书写及加点字注音全都正确的一项是(2 分) 【 】
A.拮(jié)据 诘(jié)责 嗤(chī)笑 颓(tuí)费
B.遐(xiá)想 闲暇(xiá) 亵(xiè)渎 褴褛(lán lǚ)
C.刹(shà)那 单(chán)于 旁骛(wù) 陨(yǔn)落
D.宿(sù)愿 创(chuāng)伤 抽噎(yī) 恣睢(suī)
2.默写古诗文名句或填写作家作品名称。(每空一分,计8分)
⑴乱花渐欲迷人眼, 。(白居易《钱塘湖春行》)
⑵ ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子•密州出猎》)
⑶ ,背灼炎天光。(白居易《观刈麦》)
⑷春蚕到死丝方尽, 。(李商隐《无题》)
⑸人生自古谁无死, 。(文天祥《过零丁洋》)
⑹受任于败军之际, 。(诸葛亮《 》)
3.阅读下面一段文字,完成后面的问题。(5分)
我始终相信诚实至上,而且对这条箴言的体会,从来没有像在训练营时那样真切。在一次越野赛中我被大队人马落下来,一个人孤零零地跑着。在一个转弯处的岔路口上,有两条标志,一条表明是军官跑的大路,另一条表明是士兵跑的小径。
我犹豫了一下,心里暗自咒骂军官总有很多便宜可占,但还是沿着士兵的小径跑去。真没想到,只一会儿我就到达了终点,还名列第三名。
过了很久, ,看到我们正A(悠闲自得 气喘吁吁)地喝着咖啡,他们都觉得很奇怪。
那时我们才B(觉悟 醒悟)过来,在岔路口诚实无欺是多么的重要。
⑴为文中的A、B 两处选择恰当的词语。(2分)
A. B.
⑵修改划波浪线句子的语病,把正确的写在下面。(1分)
⑶请你根据文中提供的语境,在横线上写一段描写性的话。(2分,加上标点不超过40个字,注意语言的简明、连贯和得体。)
4.根据下面提供的情节,完成后面的问题。(3分)
“在山神庙里刚坐下,没喝上几口酒,便听见草料场那边必必剥剥地爆响。他从门逢中朝外一看,只见火焰冲天,草料场燃起了大火。他提了花枪,正待开门去救火,却听得有人说话:‘……便逃得了性命时,烧了大军草料场,也得个死罪。’又一个道:‘我们回城去罢。’一个道:‘再看一看,拾得一两块骨头回京,府里见太尉和衙内时,也道我们会干事。’”
这段文字出自哪部名著的哪个故事情节?涉及到的主要人物是谁?
5. 班上将开展“话说徐州历史人物”的语文综合性学习活动。为了完成任务,你将打电话预约一位熟知徐州历史人物的人士进行采访。电话开头你该怎么说?(要求目的明确,语言得体。涉及学校名称和自己姓名时,请用A、B、C等字母代替)(2分)
你说:
二(20分)
阅读下面的文言诗文,完成后面的问题。
(一)(12分)
会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
6.解释下列句中的加点词语。(4分)
⑴会天大雨 ⑵上使外将兵
⑶楚人怜之 ⑷皆指目陈胜
7.下列句子中加点的词的意义相同的一项是(2分) 【 】
A.宜多应者 诚宜开张圣听
B.扶苏以数谏故 故余虽愚,卒获有所闻
C.卒买鱼烹食 食马者不知其能千里而食也
D.又间令吴广之次所旁丛祠中 中间力拉崩倒之声
8.用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)
⑴今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?
译文:
⑵或以为死,或以为亡。
译文:
9.陈胜、吴广为什么要鱼腹藏书、篝火狐鸣?对这种做法你是如何评价的?(2分)
答:
(二)
有盲子道涸溪。桥上失坠,两手攀楯(栏杆上的横木),兢兢握固,自分(料想)失手必堕深渊矣。过者告曰:“毋怖,第(只管)放下即实地也。”盲子不信,握楯长号。久之,力惫,失乎坠地。乃自哂曰:“嘻!早知即实地,何久自苦耶!”
夫大道甚夷。沈空守寂(指陷在空想中),执一隅以自矜严(矜持自负)者,视此省哉!
10.解释下列句中加点的词语。(2分)
①有盲手道涸溪( ) ②视此省哉( )
11.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
毋怖,第放下即实地也。
译文:
12. 读了这则寓言后,你获得了哪些启示?(1分)
答:
(三)
天净沙•秋思 马致远
古藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
13.在这首小令中,作者借助于 等具有明显深秋色彩的事物,渲染了一种 的气氛,表达了天涯沦落人 的心情。(3分)
三(27分)
阅读下面三篇现代文,分别按要求做题。
(一)阅读下列文字,回答文后问题。(6分)
第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如,境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。
怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩冀之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。”一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。庄子说:“用志不分,乃凝于神。”
孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”我说的敬业,不外这些道理。
14.选文作者的观点是什么?(2分)
答:
15.什么是“敬”?为什么该敬业?(2分)
答:
16.作者引用曾文正的名言的目的是什么?(2分)
答:
(二)(10分)
善待苦难
章剑和
如果你只剩下一只眼睛,你会不会哭泣?如果你少了一条腿,你会不会悲伤?如果你失去了一双手,你是不是会痛不欲生?如果你同时失去了一只眼睛、一条腿、一双手,你还活得下去吗?
然而就有这样一个人,在他16岁那年,因事故失去了一条腿、一双手,后来又失去了一双眼睛。他不仅活了下来,而且还活出了风采,活出了快乐。
他就是台湾青年奖章获得者、台湾十大杰出青年谢坤山,他用嘴咬着笔一个字一个字地写出的自传《我是谢坤山》在台湾出版后立即引起了轰动并成为畅销书,现又被香港特区政府推荐为“十大好书”之一。几年来,他在国内外的演讲超过百次,由他参加的自传体电视剧即将开机,美国的《读者文摘》将用19种语言向全世界隆重推出其挑战生命极限的传奇故事。
谢坤山的经历,对我们有很大的启发,那就是要学会寻找快乐,遇事多往光明处想,这样,就没有过不去的坎儿。在一次与内地少年儿童的对话中,有观众问谢坤山有什么礼物送给孩子们时,他答道:“珍惜你们现在拥有的吧,要知道现在你们有多幸福,不要只计较自己没有的,而要多想想自己拥有的,这样的人才会快乐,遇到挫折才不会绝望。想想看,就算天塌下来,你们也比我多两只手撑着啊!”
残缺是一种痛苦,它会让你伤心落泪;残缺也是一种财富,它会让你得到更有价值的东西:坚强、坚韧。
苦难并不意味着永远苦难,幸福也不意味着永远幸福。生活有时会违反常规,以另一种形式出现在我们的面前。在许多时候,幸福往往会变成一道减法题,一点点减去你的斗志和气魄;而苦难却成为一道加法题,不断地加上你的梦想、努力和汗水,累加起来,你就拉上了成功的手。
人们最出色的成绩往往是在身处逆境下做出的,思想上的压力,甚至肉体上的痛苦,都可能成为精神上的兴奋剂。美国曾抽查了1000位财富在1000万美元以上的富翁,调查了他们的生活,结果发现,他们打都出生在普通人家,甚至有一部分人的少年时在贫民窟里度过的。生活有是真的像魔术,会变幻出令人难以置信的结果。
苦难并不可怕,可怕的是你没有认识到苦难本身蕴含着无尽的契机。如果你认为苦难是一道减法题,那么它的答案你已经知道,它将减去你所有的一切,包括生命;如果你认为苦难是一道加法题,那么演算的结果,可能就是一个惊人的数字。
在人生的长河中,失败与苦难都是难免的,关键是你如何对待它们。
17.本文阐述的主要观点是: (2分)
18.请写出本文使用的一种论证方法并举例说明。(2分)
答:
19.如何理解“幸福往往会变成一道减法题”“而苦难却成为一道加法题”?(2分)
答:
20.请在你的记忆长河中再采撷一句能证明论点的名言(俗语、诗句)并举出一个能证明论点的事例。(4分)
名言:
事例:
(三)(11分)
心田上的百合花
林清玄
在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它的心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。
百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要作梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样?”
百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严生命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”
在野草的鄙夷下,野百合努力地释放自己的能量。有一天,它终于开花了。它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。这时候,野草再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜结成的泪滴。年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,飘在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。
几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芳香;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。
不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:
“我们要全心全意的默默地开花,以花来证明自己的存在。”
21.文中的加点的词语“全心全意”和“默默”分别表现了百合花怎样的品质?(2分)
① ②
22.“那是极深沉的欢喜结成的泪滴”一句含义深刻,情感真挚。请把你的理解写在下面。( 2分)
答:
23.作者以“心田上的百合花”作为文章的标题,有什么含义?(2分)
答:
24.文中写了杂草对百合花怎样的态度?这样写有什么作用?(2分)
答:
25.文章以花喻人,花品即人品,对我们的生活和学习有很大的启发。请你从“百合花”和“杂草”中任选一个,结合实际,谈谈自己的认识。(3分)
答:
四、作文(53分,含卷面分3分)
青年聋哑舞蹈艺术家邰丽华在总结自己的成功之路时这样说道:“所有人的人生都是一样,有圆,有缺,有满,有空,这是没有办法去选择的。但是你可以选择看人生的角度。多看看人生的圆满,带着感恩的心态面对人生的不圆满。”
请你以“感恩”为话题写一篇文章。
要求:①题目自拟。②除诗歌、戏剧外,文体不限,可以记叙经历,编述故事,发表议论,展开想象等。③不少于600字(格子写不下,可以写在格子外,但不得另附纸。)④文中不得出现真实的人名、校名。
参考答案及评分标准
一(20分)
1.B (2 分)
2.⑴浅草才能没马蹄。⑵会挽雕弓如满月 ⑶足蒸暑土气,⑷蜡炬成灰泪始干。⑸留取丹心照汗青。⑹奉命于危难之间。《出师表》
3.⑴A悠闲自得 B醒悟 ⑵我始终相信诚实至上,但是对这条箴言的体会,从来没有像在训练营时那样真切。 ⑶大队人马才筋疲力尽地跑到了终点,只见他们个个汗流浃背,站立不稳,一副狼狈相。
4.(3分)《水浒传》 林教头风雪山神庙 林冲
5.(2分,说清楚目的1分,语言流利、得体1分)示例:A馆长,您好!我是B中学的学生C。我们班上正开展“话说徐州历史人物”活动,我想了解李可染先生的有关情况。您是研究李可染的权威,我很希望能当面向您请教有关问题。您可以在百忙中抽空接受我的采访吗?
二(20分)
(一)6. ⑴适逢,恰巧遇到 ⑵带领,率领 ⑶爱戴 ⑷指指点点,互相以目示意7. A(应该)8. ⑴现在逃跑(被抓回来)也是死,发动起义也是死,同样是死,为国事而死好吗?⑵有的人认为他已经死了,有的人认为他逃跑了。9. ①制造舆论,鼓动人心,树立威信,让戍卒相信“大楚兴,陈胜王”的必然趋势。②利用当时普遍存在的敬奉鬼神的习俗来制造舆论,达到了很好的宣传效果,这样做显出了陈胜等组织起义的足智多谋。
(二)10.⑴道:取道,过(或走)。⑵省:醒悟,反省。11.不要害怕,只管放手,下面就是坚实的土地了(或下面就是土地了)。12.①要勇敢尝试,不要被自己凭空设想的困难所吓倒。②走出思维的定势,战胜自己。③不要固执己见,要善于听从别人的意见。
(三)13.古藤、老树、昏鸦、西风、瘦马、夕阳 (2分) 悲凉 凄苦
三(27分)
(一)14.我们要敬业。15.凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上来。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。16.从道理上论证了不敬业的危害,从反面论证了中心论点(答对意思即可)。
(二)17.善待苦难。(要学会寻找快乐,遇事多往光明处想,这样,就没有过不去的坎儿。)18.举例论证:如第七段中关于美国富翁的调查。比喻论证和对比论证:如第六段。19.幸福往往会一点点减去你的斗志和气魄;而苦难却不断地加上你的梦想、努力和汗水,累加起来,你就拉上了成功的手。20.自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。 “累累伤痕是生命给予你的最好的东西”(罗曼•罗兰)司马迁身受酷刑,但完成了中国历史上的伟大巨著《史记》;曹雪芹举家食粥,却完成了中国古典小说里程碑式的作品《红楼梦》等。
(三)21.①“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执著的特点。②“默默”表现了百合不张扬、不炫耀的品质。22.百合身处断崖,战胜了恶劣的外部环境,经受住了野草的鄙夷和讥讽,终于绽放出美丽的花朵,实现了自己的理想。它为此骄傲和自豪。同时表达了作者对百合的赞美和崇敬之情。23.百合花的精神令人感动,“无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角”。24.文中写了野草对百合花的不屑、讥讽、鄙夷和嘲笑等,从反面衬托出了百合花的美丽、纯洁、坚定和执著的品质。25.从百合花的角度应着重谈学习百合花坚定执著的奋斗精神,努力实现自己的人生价值;从野草的角度应着重谈要心胸宽广、与人为善,在别人身处困境时要给予充分的鼓励与帮助等。
四 作文(53分,其中含卷面分3分)
作文从内容、结构、语言诸方面综合评价,参照下列标准评分。
一类卷: 45-50分(90—100)(以47分为基准分)
内容充实,结构严谨,思路清晰,语言流畅、生动。(内容有新意,构思有创意,语言美感强的,可以得满分。)
二类卷:38—44分(75—89)(以41分为基准分)
内容比较充实,结构完整,条理清楚,语言通顺。
三类卷:30—37分(60—74)(以34分为基准分)
内容具体,结构基本完整,条理基本清楚,语言基本通顺。
四类卷:29分以下(59分以下)
或内容空泛;或结构残缺;或思路混乱;或语言极不通顺;或确属抄袭之作。
作文中出现错别字的,三个不同的错别字扣1分,扣满3分为止。
注意:作文的切入分为35分。(不包括卷面分)
卷面分(3分)
卷面整洁,书写美观得满分;卷面工整,书写清楚得2分;卷面一般,书写认真得1分;卷面杂乱,书写潦草不得分。
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