中考均衡生名额怎么抢

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本文目录一览：

• 1、中考均衡生名额怎么抢
• 2、中考自主招生是什么意思考过就不用再中考了吗
• 3、中考报名定向名额怎么抢

中考均衡生名额怎么抢

中考均衡生名额条件如下：

学籍在本校，且初一至初三年级三个学年均在该校学习的应届初中毕业生（含正常转学、休学的学生,不含往届生），才有资格参与20％均衡生招生指标的竞争。

是指在中考分数线下的在学校排名较高的学生可按正取生录取。每个学校都有一定的名额，由电脑自动选择，根据排名由高到低。有些地方也叫定向生。

均衡生的录取流程包括

1、均衡生资格审查（报均衡生的考生必须具备：在就读学校读满三年；应届生）；

2、均衡生资格公示；

3、填报普高志愿时，填写均衡志愿（均衡志愿为平行志愿）。

4、普通高中最低录取控制线（今年461分）公布以后，总分略低于该线的学生有机会被录取为均衡生，录取时按高分到低分录取，直到该校均衡名额满额为止，但录取工作由招办统一完成，并非学校自行确定。

举例：H重点高中分配到B校均衡名额10人，C校均衡名额10人，A校均衡名额10人。

按今年分数线计算，第三批志愿未被录取的具有均衡资格的考生优先录取（比方说甲考生第三批第一志愿是B校，但他只考了474分，B校分数线是484分，那么看第二志愿；

第二志愿是C校，按第二志愿录取降10分的原则，474-10=464分，而C校分数线是464.5分，那么看第三志愿；

如果他第三志愿不报，他将不被第三批录取，而占用就读学校的一个均衡生名额；

当然，如果他第三志愿填A校了，那么他最终会被A校录取为统招生，而不占用均衡生名额）；

总分略低于461分的考生，按名次录取。（比方说具有均衡生资格的乙考生总分为460分，他将被录取为B校均衡生；A校凡低于461分的考生中，成绩前10名的会被录取为B校均衡生；未报B校均衡志愿的考生除外。

如果第10名的考试分数为457分，那么457分往下数10人，被录取为C校均衡生；未报C校均衡志愿的考试除外。

再往下数10人被录取为A校均衡生；未报A校均衡志愿的考生除外。若丙考生只考了456分，具有均衡生资格，但填均衡志愿时仅填写了B校均衡志愿，那么他最终又不会被任何学校录取为均衡生，丙的均衡机会就让给了低于461分的第31名考生，丙只能读择校生）。

中考自主招生是什么意思考过就不用再中考了吗

中考自主招生考试是指中学具备自主招生的权利，自主命题，学校单独组织考试，并录取专科课程优秀或者综合素质较好的生源，为学生进入高中后的专业成绩拔尖而做的计划。考过可以不用再中考也可以参加中考。

各地中考报名时间不同。不少地方中考1月开始报名。特别提醒考生和家长：请在规定时间内完成上网报名。以成都为例。应届生报名应届在校初中毕业生由学校组织报名，考生须向学校交验居民身份证或户口簿，由学校进行报名资格审查。学校负责组织、培训、指导考生进行网上报名。 学堂网

扩展资料：

高校自主招生的招生对象：

一般要求考生在某些方面具备突出的能力和特长。例如，超常的创新和实践能力，在文学、艺术、体育等方面有特殊才能以及学科竞赛获奖等。一般来说参加自主招生的考生可细划分为以下3类：

1、高中阶段学习成绩优秀、品学兼优、综合实力强或取得优秀荣誉称号的的高三毕业生；

2、在一定领域具有学科特长，在各类比赛及竞赛中获得奖励的考生；

3、高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得奖励的考生。

参考资料来源： 百度百科-中考自主招生

参考资料来源： 百度百科-初中学业水平考试

参考资料来源： 人民网-2019年起福建省普高自主招生要在中考后进行 并严格控制比例

中考报名定向名额怎么抢

学堂网(https://www.ertang.net)小编还为大家带来中考报名定向名额怎么抢的相关内容。

中考报名时，定向名额并非需要争抢。在示范性高中录取择优生后，接下来才会考虑定向生。定向生录取依据考生成绩，如学校定向生名额为十个，除去择优生外，余下考生按成绩排序，从高到低选取前十名作为定向生，他们将被示范性高中录取。

为了更好地理解定向生录取过程，需关注两点。首先，定向名额在择优生录取后分配，意味着这部分名额相对充足。其次，定向生录取看重成绩，确保公平。比如，若某校定向名额十个，除择优生外，余下考生按成绩高低排序，前十个名次的考生将获得定向生资格，并成功进入示范性高中。

在中考报名阶段，考生需提前关注并了解自己所在学校及意向学校的定向名额分配情况。合理规划学习，提高成绩，是获取定向生资格的关键。同时，考生与学校应保持良好沟通，确保信息准确无误，避免因疏漏错失机会。

最后，应明确，定向名额并非争夺，而是基于成绩的合理分配。考生应以积极的态度面对中考，提升自我，把握机遇，实现个人学业目标。通过合理规划与努力，每个考生都有可能成为示范性高中的定向生，开启新的学习旅程。

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