2024年中考政治规定 2024年中考科目及各科分数

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本文目录一览：

• 1、2024初升高中最新政策
• 2、2024年中考科目及各科分数
• 3、北京中考2024年政策

2024初升高中最新政策

2024年初升高中最新政策如下：

1、初中学业水平考试的定位：

初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，兼顾学生毕业和升学需要，考试成绩是学生毕业和升学的主要依据。由省级教育行政部门制定统一要求，由各设区市组织实施，全省初中毕业班学生均需参加。

2、考试范围和统一命题科目：

教育部《义务教育课程方案》设定的全部科目纳入初中学业水平考试的范围，各地应当促进学生认真学好每门课程，完成国家规定的义务教育学业。结合浙江实际，确定语文、数学、英语、科学、社会和体育与健康等6门科目为全省统一考试科目。

信息科技、艺术、劳动以及科学实验等暂不列入全省统一考试科目，可以按等级制列入考核，具体由各设区市自主实施。综合素质评价是高中阶段学校招生录取的重要参考，是否赋分计入录取总分由各设区市教育局决定。

3、命题原则与标准：

（1）落实立德树人根本任务。考试命题工作要坚持正确政治方向，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。注重加强对学生理想信念、爱国主义、品德修养、知识见识、奋斗精神、综合素质等方面的考查。

积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，引导学生树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观和宗教观，促进学生德智体美劳全面发展。

（2）依据课程标准科学命题。取消初中学业水平考试大纲或考试说明，严格依据义务教育课程标准命题，不超标命题或随意扩大、压减考试内容范围，严禁将高中课程内容、学科竞赛试题等作为考试内容。

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2024年中考科目及各科分数

2024年中考科目及各科分数如下：

初中学考科目包括语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物和体育与健康，其中地理、生物为选择性科目，须在九年级下学期参加地理、生物实验操作考试，其他科目可在九年级下学期参加。

2024年起，本市中考录取总成绩总分调整为660分，物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、体育与健康6科总成绩为满分，计入中考总分。其中，道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物6科成绩按照5:3:2的比例计入中考总分，比例为62.3%。

体育与健康等科目在总分上按一定比例计入中考总分。2024年起，本市高中阶段学校招生录取总成绩总分仍为660分，其中，物理满分为100分，化学满分为50分，道德与法治满分为50分，体育与健康满分为50分。未达到上述最低分标准的考生不能参加后续阶段各类学校招生录取。

初中学业水平考试科目设置方面，全市统一设置语文、数学、外语、物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物、信息技术10门学科，均由北京市教育考试院统一命题，科目开考比例不低于8:1。

各学科均实行开卷考试，考查内容包括国家规定的义务教育课程标准中所规定的所有科目，包括语文、数学、外语三门课程，体育与健康科目为合格性考试科目和考生按照本市初中学业水平考卷命题要求组织命题。各学科考试时间安排方面，除语文、数学、外语三科采用计算机网络派位等方式外，其余9门学科均采用现场笔试方式。

各科满分均为100分，合格性考试成绩是高中阶段学校招生录取的重要依据。初中学业水平考查内容以课程标准确定的考查范围和内容为基础，突出基础性、综合性和创新性，注重对学生核心素养培养。

北京中考2024年政策

北京中考2024年政策如下：

教育部最新通知，要求2024年全面实现中考省级统一命题，为中考改革迈出第一步。

此项改革对大部分中学生来说，也算是一个好的信号，可以有效解决一些地区试卷难度不合理、超标命题、记忆性试题比例偏高等问题，实现全省范围内的公平竞争。

另有消息称，北京2024年起，北京中考将全面实行“3+1+2”模式。

在考试内容方面，取消语、数、英3科分值，同时也在物理、化学、生物中选择一科作为考查科目，但不计入总分。

在综合素质评价方面，将对学生进行全方位的考察和评定，将初中毕业生学业水平考试成绩与高中阶段学校招生录取挂钩。

按照方案，到2024年底，北京将全面取消中考科目分值，初中学生从原来的7门科目中选择3门作为考试科目，目前北京正在实施高中登记入学试点。

北京的中考制度改革，显然已走在全国的前列！

但是，这样的改革还远远不够！我们的终极目标就是要实行小学到高中的基础义务教育，为国家培养心身健康的人才，实现真正意义上的教育公平！

主要原因是我们不合理的中考制度还未得到有效调整，我们的教育资源依然分配不均，5％的富裕家庭占据了85％的优质教育资源。

这些问题若不能有效解决，为中小学生减负其实也只能成为一句喊得响的“空口号”。

只有让我们每一个孩子都机会进入高中，享受均等的优质教育资源，等孩子心智成熟了再做分流，才是利国利民的明智之举。

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