2024-05-13 03:32:55 | 学堂网
2022沈阳各校指标人数如下:
7月20日,沈阳市招办公布了2022年高中阶段学校招生第一批次学校录取最低分数。与去年相比,今年各高中分数线普遍上涨。
其中,省实验中学738分,沈阳二中737分,东北育才学校736分。二十中学、一二〇中学、三十一中学分数线则均为734分。去年中考,这三所学校的录取分数也相同,均为728分。此外,四中和一中分数线均超过730分,分别为732分和731分。
除上述学校,二十七中729分、十一中727分、铁中726分、同泽中学723分、五中720分,分数线均超过720分。
2022年,沈阳市共有初三考生63596人,相比2021年初三考生57373人,增加约6200人。在今年的中招计划中,艺术特长生计划1270个、体育特长生计划760个、外语特长生计划60个;第一批次统招公费计划17546个。
第一批次指标到校计划10744个;第一批次自费生计划8264个;第三批次公费生计划65个;第三批次自费生计划2308个,共计41017个。普高录取率约为64.5%。
7月21日9时起,考生和家长可登录“沈阳招生考试网”,输入考生本人身份证号、准考证号和姓名免费查询录取结果。
根据《沈阳市招考委市教育局关于做好2022年初中学业水平考试及高中阶段学校招生录取工作的通知》,沈阳市朝鲜族第二中学、沈阳市辽中区第一私立高级中学(自费生)、沈阳市新民雨田实验学校(自费生)还有部分剩余计划,可以补录。
法律分析:1.继续取消信息技术考查、理化生实验操作考查和外语听力口语考试。信息技术考查、理化生实验操作考查,按“合格”计入考生中考考查成绩;外语听力口语考试,按满分20分计入中考外语总成绩。
2.调整体育、艺术特优生最低控制分数线。体育、艺术特优生招生原则上不低于综合高中最低控制分数线。市级以上体育传统项目学校、市级以上美育特色学校因组队需要,经学校提出申请,市招考办审核,符合要求的考生可适度降低文化课分数要求,但不得低于综合高中最低控制分数线的65%。
3.调整平行志愿同分考生录取规则。分数相同时,不再比较考生之间平行志愿的顺序,而是依据考生的优先录取条件、语数外三科总成绩、数学单科成绩、语文单科成绩的顺序依次录取;如仍相同,则同时录取。1.报名对象和条件
(1)具有我市学籍的应届初中毕业生。
(2)具有我市户口、在外地就读,拟回我市升学的应届初中毕业生。
(3)具有我市户口或我市初中毕业证,拟在我市升学的往届初中毕业生。
报考师范学校须2003年9月1日以后出生。
下列人员不得报考:高中阶段学校在校生;初中阶段学校非应届毕业的在校生;因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者;患有无法完成学业的疾病及学习不能自理者等。
法律依据:《教育部关于深入推进和进一步完善中考改革的意见》 第一条 进一步统一思想,充分认识
当前,我国已全面普及九年义务教育,进入提高教育质量,建设人力资源强国的新阶段。全面实施素质教育是落实以人为本的科学发展观、提高义务教育质量、促进义务教育均衡发展的必由之路,建立与新课程相适应的评价与考试制度是实施素质教育的关键性制度建设。各地在推进中考改革的工作中,按照我部“改变以升学考试科目分数简单相加作为唯一录取标准的做法,力求在初中毕业生学业考试、综合素质评价、高中招生录取三方面予以突破”的要求,积极探索,稳妥推进,在中考改革的各个关键环节形成了许多符合素质教育要求、操作性强的做法,基本构建了与新课程相适应的中考制度,为在全国全面实施中考改革奠定了基础。各地涌现了一批先进典型,在这些地方,学校、教师、学生充满了活力,素质教育得到较好落实,课程改革逐步深化。但是,仍有一些地区和学校不同程度地存在考什么教什么、机械重复训练、唯分数录取、恶性竞争生源、以升学率作为评价学校和教师唯一标准的错误做法,增加了学生学业负担,损害了学生的身心健康,误导了中小学教学改革的方向,影响了课程改革的全局。因此,全面实施中考改革,成为落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,促进义务教育均衡发展,全面实施素质教育的关键环节。
24年中考新政策如下:
一、中考政策的改革与影响
中考政策从2024年开始,将实行一次性考试和分流比例5:5的政策。这意味着学生只有一次中考机会,而高中录取比例从原来的6:4调整为2:8。这些改革对学生的升学前景产生了巨大的影响,尤其是对于重点高中和普通高中的录取分数线。
根据统计数据,在2023年的中考中,普通高中录取分数线平均在525分以上,而重点高中的录取分数线甚至高达680分以上。
这意味着九年义务教育阶段结束后的学生面临着巨大的升学压力,尤其是60%以上的学生被迫选择中专技校或职业高中。为了解决老龄化和基层劳动力短缺的问题,教育厅积极发展职业类高中,并计划在5年内建设1000多所职业高中。
这样,学生不仅可以通过职业高中提升自己的教育和工作实践经验,还可以通过其他途径升学。
二、新政策的具体实施细则和目标
从2024年开始,新政策将实施100%指标到校原则,中考录取名额将根据各个区域初中的在校生人数、办学资质和规模等因素合理分配给高中,同时重点高中和普通高中的招生名额将进行重新分配。
根据分配的名额,学生可根据成绩和排名选择适合自己的学校。这意味着每个学生都有机会进入重点高中,不再局限于地域和背景。
此外,为了保证中考录取的公平和公正,中考将由省级统一命题,考试人数和出题情况将对最终成绩产生影响。因此,学生需要在复习过程中及时查缺补漏,找到适合自己的学习方法,以适应分流考试的要求。
三、中考政策调整与对学生发展的影响
随着时代的变迁,中考政策也在不断地演进和更新。如今,中考的重要性和难度已不亚于高考。学生在中考中的表现直接决定了他们是否能顺利升入高中。
中考成绩的好坏不仅影响着学生的日后发展和人生轨迹,也与教育部门提高学生综合素质和整体受教育水平的目标息息相关。为缓解应届大学生就业难的问题,教育部门不断调整普职分流比例,并将普职比例从2:8下降到5:5。
这意味着约50%的学生因成绩不理想可能无法进入高中。中考已成为一场具有淘汰性质的考试,是学生学习生涯中的第一个重要分水岭。
中考的定义与考试介绍
一、中考的定义
初中学业水平考试,简称中考,是指检验初中毕业生是否达到初中毕业水平的考试。
它是初中毕业证发放的必要条件,中国将这几科考试科目规定为国家课程的学科,全部列入初中学业水平考试的范围。中考在高考之后进行,具体时间各地自行确定。
二、考试介绍
初中学业水平考试是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水平性考试和建立在九年义务教育基础上的高中选拔性考试。
初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度,考试成绩是学生毕业和升学的基本依据。 学堂网
已经实行初中毕业、高中招生“两考合一”的统一规范为“初中学业水平考试”,把《义务教育课程设置实验方案》所设定的全部科目纳入初中学业水平考试的范围,引导学生认真学习每门课程,确保初中教育的基本质量。
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