遵义团溪中学和鸭溪中学哪个好

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本文目录一览：

• 1、遵义团溪中学和鸭溪中学哪个好
• 2、遵义县团溪镇中学的知名校友
• 3、遵义县团溪镇中学的学校文化

遵义团溪中学和鸭溪中学哪个好

鸭溪中学好。
1、师资方面。鸭溪中学办学以来，拥有教职工188人，其中高级教师46人，中学一级教师69人，获市级骨干教师称号的有3人，师资力量雄厚，因此在师资力量方面，鸭溪中学比遵义团溪中学更加占优。
2、教学水平方面。鸭溪中学学生参加各种竞赛获奖420余人次，教师发表文章两百余篇，高考升学率也不断创新高，重点上线15人，本科上线200多人，而遵义团溪中学的教学水平情况则比较中规中矩，因此在教学水平方面，鸭溪中学比遵义团溪中学更加占优。

遵义县团溪镇中学的知名校友

尊敬的各位老师、各位家长和同学：
首先对获奖的各位老师和同学表示祝贺，获奖是对你们过去一年在教学、学习上取得的成绩的肯定，同时我也要对你们表示感谢。
我们的同学在团溪中学学习，与遵义县城里的中学和遵义四中、航天中学这些学校的环境是有一定的差距，我们如何把这种差距变成动力，如何辩证的看待这个问题？我们团溪中学是在乡镇，所处的环境相对落后、经济不够发达，目前团溪中学所处的层次、教学条件甚至还不如我当年上学时那样好，但是我们也有很多可以把握的机会。只要我们勤奋，有理想，有信念，凭我们的智慧，完全可以取得很多成绩，完全可以产生很多科学家、企业家、高级管理人才。
《中国科学报》的记者采访我时，我说当年高考我是遵义县的第三名，但到兰州大学后我是班上的最后一名。为什么会出现这样的情况呢?因为我们贵州省的中学教育与发达地区有很大的差距。于是我抓紧时间，利用更多的时间学习，付出更多的劳动，最后进入了班上的前十名，还参加了托福考试。我以我的事例说明，机会掌握在自己的手中，成绩的取得完全取足于后天的努力。两年前我参加了杭州师范大学的开学典礼，得知很有影响的阿里巴巴的创始人马云就是该校毕业的。有很多很多有成就的人，并不都得是哈弗大学、麻省理工大学毕业。我们国家有个顶尖级的研究所，叫大连化学物理研究所，曾经出了很多重要成果。该所有一个院士，他最初的大学文凭是师专，通过他不懈的努力与奋斗，出了了不起的科研成果，被聘为院士。另外一位院士也是一所普通的师范大学毕业的。
我说这些的目的，是要告诉我们团溪中学的同学，你们可能没法与遵义县一中、遵义四中、航天中学的学生相比，但是只要我努力，哪怕考个一般的大学，只要我们有学习的机会，自己不断地努力学习，都有可能成为科学家、企业家、管理人员。
对于我们的老师来说，与城市相比，我们的工作环境、生活条件和待遇都要差许多。但是我们要本着教书育人、为人师表的态度，把学生当着自己的子弟。如果利用我们一定的休闲娱乐时间很好地去思考教学，去研究如何把教育教学搞好，如何提高教学质量，针对我们团溪中学的学生，怎样因材施教，怎样应对各个层次的考试，我们的教育教学质量就一定能够提上去。一个学校的生源是重要的，更重要的是我们老师的责任心。责任心可以体现在自己的不断学习，与其他老师的共同探讨，吸收别人好的地方，彼此学习。我们牺牲一定的休息娱乐的时间来潜心教学，我想，我们的教学成绩一定会得到很大提高。不管你是哪个层次的学校毕业的，重点大学毕业的，师专甚至师范毕业的。但可能师专、师范毕业的老师只要有高度的责任心，教学效果还要好一些。我高中毕业的时候，那时特别缺老师，所以我高中毕业后就去教高中，面对这样的情况，我们反复备课，互相探讨，寻找多种解题方法，尽力去完成好教学。我希望我们团溪中学的老师拿出责任心，或者拿出更多的责任心，把我们的教学提到更高的层次。这样，五年、十年、二十年之后，当我们的学生有成就的时候，他一定不会忘记你。但是，如果我们疏忽一时，就有可能耽误一代人。这是我对我们团溪中学的老师的一点希望。
我们的奖学金的评估、发放，非常感谢团中校领导的辛勤劳动。制定章程都反反复复地修改了好几次，才得以顺利实施。同时，也对所有的老师、同学、家长和校友的大力支持表示衷心的感谢。下午还有两个座谈会，分别与部分获奖的、没有获奖的同学和参加奖学金评定的老师座谈，希望大家提出宝贵的意见和建议，让以后的奖学金评定方案更加合理、有效。谢谢大家。

遵义县团溪镇中学的学校文化

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团溪中学在总结办学成果、提升办学经验、前瞻办学远景的基础上，博采众长，构建了符合学校实情、符合时代发展、符合现代教育思想的办学理念，牢记“明德、益智、修身、成仁”的校训，以“创新学生适应的教育、提供家长满意的服务、构建教师成长的平台、提高学校办学的品位”为办学宗旨；以“人文至善，科学求知，把每一位学生当作人才来培养；行以求知，笃行精教，把每一位教师当作良师来对待；校社联合，多元驱动，把每一位家长当作益友来切磋；人本管理，爱心至上，把学校当作一个大家庭来生活”为办学理念；强化“真诚、关爱、精进、恢弘”的校风；倡导“敬业、爱岗、协作、奉献”的教风；弘扬“刻苦、博学、自信、超越”的学风。　　近年来，学校在上级教育主管部门的正确领导和当地党委政府支持下，在全校师生的共同努力下，教育教学成绩显著，学校中考、高考成绩稳居全县同类中学前列，赢得社会各界的肯定和称颂。学校管理和谐、师生共进，取得了一个又一个的荣誉：被遵义县委、县人民政府评为遵义县“中考工作先进单位”、“遵义县实施素质教育先进集体”、 “遵义县“两基”国检工作先进集体”、“遵义师范学院教育实习基地”、“贵州省绿色示范学校”、“遵义县教研工作先进集体”“遵义县优秀团组织、遵义县先进基层党组织、中职招生先进集体”等荣誉称号。学校在实行的分层教学使不同程度的学生才能得到充分发展，美术、音乐、体育等专业辅导教师更为有特长的学生提供了舞台，打开了升入高等学府之门。　　百年风雨拓荒耕耘，百年春秋桃李满园。从振民小学堂到今天具有现代特色的大型完中，遵义县团溪中学的发展走过了一段段不平凡的历程。这其中凝聚着省、市、县各级党委、政府、各级教育主管部门的关注与支持。　　谁持彩练当空舞，春风化雨百年虹。一个世纪的文化积淀，已使团溪中学步入了一个全面发展、整体推进的格局。 明德、益智、修身、成仁
morality,intelligence,self-cultivation,benevolence “明德”:《大学》开篇之语，意为光明如玉之美德，团中曾以此作校名。
“益智”:不断增强智慧。
“修身”:取修身养性之意，即完善自我，做一个有益于社会的人。
“成仁”，儒家思想的核心和最高境界，包含了“礼、义、廉、耻、忠、孝、悌、善、”等内容，具体地说：“成仁”，就是学会“爱人”，讲“仁义”，行“仁道”，施“仁政”。 　　美哉，团中！
百载盛名，底蕴深厚；人杰地灵，钟灵毓秀；
采仙人之灵气，倚龙岩湖之清幽。
美哉，团中！
往昔肇始于维新，历振民、日新、新民，励精图治，明德中兴；建国伊始，几异校名；
遵义三中，后更今名；始创观音阁，再迁华公馆；
社会贤达，智士仁人，上下求索，戮力同心。
美哉，团中！
今临盛世，科技兴邦；春蚕红烛，桃李芬芳；
弘扬刻苦、博学、自信超越之风，
铭记明德、益智、修身成仁之训；
书山学海寻金钥，绿园圣地沐春光。
美哉，团中！
放眼未来，丽日东风；薪火相传，光大无穷；
高举旗帜，再创恢宏。 　　人文至善，科学求真，把每一位学生当作人才来培养；
行以求知，笃行精教，把每一位教师当作良师来对待；
校社联合，多元驱动，把每一位家长当作益友来切磋；
人本管理，爱心为上，把学校当作一个大家庭来生活。

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