中考语文题型都是什么

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本文目录一览：

• 1、中考语文题型都是什么
• 2、2023年广州中考语文题有什么新趋势? 权威解读来了
• 3、2023年广东中考语文作文题目及范文

中考语文题型都是什么

中考语文试卷可以把它分为八块，基础知识题、科技文阅读、文言文选择题、文言文翻译、诗歌鉴赏题、现代文阅读、语言表达题和作文。

一，基础知识题：这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。

二，文言文阅读：联系课文，联系上下文。文言实词和文言虚词，古诗默写。

三，科技文阅读：抓信息，会比照。

四，文言文翻译：直译句子，一字不漏。

五，诗歌鉴赏：套用术语，分析诗句。

六，现代文阅读：明确文章主旨，看好题干要求。

七，语言表达题：落实题干要求。

八，作文：紧扣话题，拒绝硬伤。

拓展回答：

初中学业水平考试（The Academic Test For The Junior High School Students）：简称“中考”。它是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水平性考试和建立在九年义务教育基础上的高中选拔性考试；它是初中毕业证发放的必要条件，考试科目将国家课程方案所规定的学科全部列入初中学业水平考试的范围。

学生可根据中考成绩报考相应的普通高中、职业高中、中专、中技、中职等。其中以报考普通高中为主。中考要考虑初中毕业生升入普通高中后继续学习的潜在能力，普通高中教育还是基础教育的范畴，因此，中考既要坚持考查基础知识、基本方法和基本技能，又要坚持考查学科能力。

参考资料： 百度百科-中考

2023年广州中考语文题有什么新趋势? 权威解读来了

2023年广州中考语文题新趋势解读，详细介绍如下：

一、简介：

1、广州市有关教学研究专家表示，2023年中考语文试题围绕立德树人根本任务，以促进学生核心素养发展为目的，发挥课程育人目标，稳中有变，在选材的主题化、试题的结构化、情境的一体化、思维的可视化等方面都有新的发展。

2、广州市有关教学研究专家介绍，古诗文默写考察了先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠等经典名句，并对古诗中的典型文化意象如明月落花等进行了归纳总结，有利于加深学生对于中华优秀传统文化的认知与理解。

二、试题紧跟时事贴近生活：

1、贴近现实生活是最主要的选材依据，今年的语文试卷在试题素材的选择上，注重引导学生继承和弘扬中华优秀传统文化、社会主义先进文化，强化文化熏陶，重视心灵启迪，提高学生的文化品质和审美情趣。

2、广州市有关教学研究专家说试题同时引导学生关注社会当下的发展，如低碳行动、珠峰科考、人工智能等，都在引导学生关注时事，紧跟时代的步伐。

三、试题解析：

1、试题中非连文本阅读四则语料围绕低碳行动这一主题选材，形成低碳行动我有责的认知情境。广州市有关教学研究专家表示，学生在阅读语言材料的过程中，潜移默化意识到选择低碳生活方式的重要性和责任感，从而激发起践行低碳生活方式的行为动机和情感。

2、文学类文本是一篇散文，作者聚焦植物的种子，既写眼前所见，也写出丰富的人生经历和生命感悟，具有很高的育人价值。散文字里行间蕴含着人生智慧，引导学生明白草木的梦想与人一样，而人的追求也与草木无异，那就是热爱生命、奔向远方、怀抱着梦想，在未知而又充满希望的旅程中执着向前。

2023年广东中考语文作文题目及范文

2023广州中考语文作文题目：请以《一样的______，不一样的我》为题，写一篇文章。要求：1.把题目补充完整，然后作文；2.文体自选（诗歌除外）；3.600字以上；4.文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

2023年广东中考语文作文题目及范文

2023广州中考语文作文题目：请以《一样的______，不一样的我》为题，写一篇文章。要求：1.把题目补充完整，然后作文；2.文体自选（诗歌除外）；3.600字以上；4.文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

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2023年广东中考语文作文范文

一样的努力，不一样的我

夜深了，一颗流星划破夜空的黑暗，留下几丝痕迹，也划开了我的思绪。

刚入学时，我还十分胆怯不敢与他人说太多话，尤其是老师。第一天时老师便布置了作业——开学第一天。本来不以为事，便按小学的思路将这篇作文胡编乱造了一番。第二天，我自己坐在座位上看着书，老师抱着一摞作业本走进了教室，每个同学都坐了下来，教室里瞬间鸦雀无声，阵阵火药味开始在教室里弥漫开来，心中不禁阵阵胆怯。

只见老师拿出一个本子念出名字之后，又伸手把作文撕了下来。将本子扔到了地上，接着便是一顿斥责。我的心情越来越紧张。低头认真听老师说的话，攥着笔的手已经开始往外冒汗，时间一分一秒的过去。忽然，我的名字响彻班级，紧接着便是“啪”一声，我的本子也未得幸免，看着躺在地上的作文本，心中又不禁多了几分胆怯。我走出教室，外面的蝉声久久回荡在耳边，火红的太阳炙烤着大地，身旁飘飞的一面面红旗也闷闷的不发出一点声音，它似乎也感受到了我心中的不悦。

铃声响起，我赶忙跑回教室，却正好撞到老师，我低着头坐在了位置上。眨眼就到了第一次月考，又是同样的场景，同样的人，做着同样的事，可这次却是成绩。老师拿起成绩单将名字一个一个的读出来，最后我被排在了三十六名，被成绩打击后，我更加不敢面对老师。之后，老师叫了家长，本以为老师会骂我一顿，可老师不仅没有骂我还鼓励了我，渐渐我的胆怯消散了。

如今，我已上了初二，尽管成绩也不算名列前茅，但是我也不会因为这些而伤心了。我现在朋友渐渐多了。有一次，我在感言中写到了自己的成长与变化，等发下摘抄时我看到了老师的批语：“你现在已经是一个乐观开朗的女孩子了。”我笑了，不知道老师看到我的感言时有没有笑，可是我很开心。一年之间我从一个胆怯无知的小女孩变成了一个乐观开朗的女孩儿。之前的羞涩都已褪去，只剩下一个落落大方的我。

不过，我依然要努力，去学习，使自己更加完美。流星雨已逝去，可那个落落大方的我却依然存在，我很开心。初二，又是一个落落大方的我。

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